2024哈尔滨的口腔医学学校有：黑龙江护理高等专科学校、黑龙江医药卫生职业学校等口腔医学学校。
一、2024哈尔滨口腔医学学校名单一览表
| 序号 | 口腔医学学校名称 | 口腔医学学校地区 | 口腔医学学校地址 |
| 1 | 黑龙江护理高等专科学校 | 哈尔滨 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路209号 |
| 2 | 黑龙江医药卫生职业学校 | 哈尔滨 | 中国黑龙江哈尔滨 |
二、2024哈尔滨口腔医学学校简介
1、黑龙江医药卫生职业学校
黑龙江医药卫生职业学校是经省教育厅批准，中华人民共和国教育部备案的一所医药卫生类全日制普通中等专业学校。建校以来，学校秉承“为学生一生发展奠基，为学生终身学习服务”的办学理念，以全面实施素质教育，坚持以培养学生职业核心能力为重点、职业专业能力为基础和学生全程化管理为支撑的理念，实现了"实习就业一体化”鲜明的办学特色。
黑龙江医药卫生职业学校坐落于风景秀美的北国冰城——哈尔滨，学校始建于2005年，是经黑龙江省教育厅批准的全日制普通中等专业学校。在校生3000余人，总占地面积37000平方米，建筑面积15000平方米。学校设有基础护理实验室9个，临床护理实验室5个，口腔护理实训室3个，医学基础实验室4个，药剂实验室8个，微机室2个，语音室1个，形体室3个，教室均配有多媒体电教设备。学校环境优雅，文化气息浓厚。
学校拥有一支师德高尚、专兼职优秀的教师团队，教学严谨，管理规范，聘请省内着名医学教育专家团队来我校担任教学和管理工作，现有教职员工169人，专兼职教师138人;本科学历99人，研究生学历13人;双师型教师40%以上，优秀的教师团队使我校在技能实训、教育质量等方面始终处于卫生中等职业教育前沿。
学校开设护理、涉外护理、口腔护理、口腔修复工艺、药剂、药品食品检验、中药、生物技术制药、中医康复保健等九大专业，并分别与黑龙江护理高等专科学校、哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学和国家开放大学建立学生接受成人高等教育直通车，毕业后同时颁发国家承认的中专和成人大专学历证书。
为学生一生发展奠基，为学生终身学习服务。 这一核心理念是贯彻党教育方针的深刻体现，我校把育人作为学校改革发展的核心任务和教育教学工作的出发点、落脚点与根本要求。坚持育人为本，就是把每个学生成才和为学生终生学习服务作为学校的首要任务，牢固树立人才培养在学校教育教学工作中的中心地位。
2、黑龙江护理高等专科学校
黑龙江护理高等专科学校有南岗和阿城两个校区，占地面积13.6万平方米(204亩)，建筑面积9.1万平方米，其中教学行政用房5.6万平方米，学生宿舍2.4万平方米。有国内一流的护理实训基地和口腔实训基地，实验实训室170个，其中部分是首批中央财政支持项目。学校教学仪器设备总值3126万元。图书馆藏书19万册，纸质期刊700种，并有维普数据库，可查阅电子期刊12000种。现有临床医学、口腔医学、护理学、口腔医学技术、药学、药品经营与管理、康复治疗技术、医学检验技术、助产九个专业。
学校有黑龙江省医院、省二院、哈医大一院、二院4所教学医院，其中哈医大二院与南岗校区相邻，省医院与香坊校区相邻，学校充分利用两个校区地理位置的优势开展课间实习和毕业实习，能够满足护理人才培养的需要。
阿城校区距哈尔滨市23公里。校园与金朝开国皇帝金太祖完颜阿骨打的发祥地、金朝四代皇帝执政的皇城只有一道之隔，学院东侧100米以内是1982年被国务院确定为全国重点文物保护单位的“金上京会宁府”遗址，是修身治学的绝佳场所。步出学校正门即是直达哈尔滨，长春、沈阳的省级公路，学院以北一公里处是301国道。
学校有稳固的产学结合实习就业网络。2004年以来，学校与北京同仁医院、北京301医院、天津泰达国际心血管医院、北大深圳医院等50余家医院建立了长期稳定的合作关系，建立了立足本省三级甲等医院、辐射京津沪、长三角、珠三角及部分沿海城市的实习就业网络。
学校有专任教师254人，高级职称130人，占51.2%，其中正高职2人，副高职128人;本科学历201人，占79.1%，研究生38人，占15%;双师型教师63人，占专业及专业基础课教师38.7%;40岁及以下的青年教师132人，占52%。有全国优秀教师、国家级名师、省级名师各1人，享受省政府特殊津贴的教师2 人，省卫生系统有突出贡献的中青年专家4人，省级专业带头人52人。
黑龙江省第四医院为学校的附属医院，集医疗、科研、教学、预防、保健为一体，是全省公共卫生突发事件及医疗救治培训基地，占地面积40万平方米(600亩)，建筑面积6万平方米，床位870张。专业技术人员567人，高级职称148人。护理人员274人，其中主任护师2人，副主任护师51人，主管护师92人，护师31人，护士98人。
与加拿大西东大学进行学术交流:我校为加拿大西东大学的韩国籍学员带教解剖学实验课，扩大了学校的影响，收到了良好的效果。在涉外高职护理班及其他护理班引进外教：为加强涉外高职护理班及其他护理班的英语口语能力，我校将外教引入课堂，使学生的外语口语能力有了很大的提高。
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