2024铁岭卫生职业学院开设的专业有:护理、医学检验技术、药剂、复治疗技术、护理、医学影像技术。
一、2024铁岭卫生职业学院开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 铁岭卫生职业学院 | 护理 |
2 | 铁岭卫生职业学院 | 医学检验技术 |
3 | 铁岭卫生职业学院 | 药剂 |
4 | 铁岭卫生职业学院 | 复治疗技术 |
5 | 铁岭卫生职业学院 | 护理 |
6 | 铁岭卫生职业学院 | 医学影像技术 |
二、2023铁岭卫生职业学院开设的专业详细介绍
1、护理专业
铁岭卫校护理专业培养目标
培养具有掌握整体护理所必须的专业基本知识和技能,人文社会科学知识,卫生保健知识,基本医学知识,从事临床护理的高等技术应用型专门人才。铁岭卫校护理专业概况
我校护理专业为我省首批省级示范专业,2005年,我校被国家卫生部指定为护士“职业资格鉴定”培训基地。本专业共有专业基础课、专业课教师61人,其中高级职称33人,占专业课教师总人数的54.09%,中级职称25人,中、高级职称占专业教师总人数的95.08%。护理学专业现有实验仪器设备总值约600万元,在建专业实验室22个,另有28家市级以上医院作为该专业学生实习基地,确保学生实践技能的提高。铁岭卫校护理开设主要课程
人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、预防医学、基础护理技术、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、护理心理学。铁岭卫校护理就业方向
适应各级医疗卫生机构对整体化护理人才的需求,胜任各级医院、社区、诊所、家庭等护理工作。2、医学检验技术专业
铁岭卫校医学检验技术专业培养目标
培养具有现代检验医学理念和检验医学基本理论、基本技能,从事检验医学及相关实验室工作的高级技术应用型检验医学专门人才。铁岭卫校医学检验技术专业概况
本专业现有专业教师22名,全部教师具有本科以上学历,其中硕士研究生2名,双本科1人,占专业教师的13.6%,学历达标率100%。具有正高职称3人,副高职称13人,外聘兼职教师4人,占专业教师的18.2%,都具有中级以上职称。专业教师中具有“双师素质”的教师占31.8%。现有临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、血液学检验等共计9个实验室。各专业课所需标本、模型、挂图、视听教材完全能满足教学需要。铁岭卫校医学检验技术开设主要课程
临床基础检验、临床生物化学检验、免疫检验、微生物检验、血液学检验、人体寄生虫检验、输血检验技术、病理切片技术等。铁岭卫校医学检验技术就业方向
医学检验专业毕业生适应的职业岗位群(就业单位)有:医疗卫生机构(各类各级医院、疗养院、康复中心等);疾病控制中心(卫生防疫站所、检疫站所);高科技生物制品研究开发单位;医学科研机构;相关私营企业、合资企业、外资企业;制药厂等。3、药剂专业
铁岭卫校药剂专业培养目标
培养能够从事药品生产、药品检验、药品营销、药品监管与药品使用的应用型药学专门人才。 掌握相关的药学基础理论、基本知识和基本技能;具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。铁岭卫校药剂专业概况
本专业现有专业基础及专业课教师30人,实验师4人。其中副高及以上职称21人,占专业教师总数的70.0%,讲师5人,占专业教师总数的16.7%,助理讲师4人,占专业教师总数的13.3%,中、高级职称教师占专业教师总数的86.7%。药学专业实验中心设有药剂学、药理学、药物化学、药物分析等实验室,并配备准备室、仪器室、标本室。铁岭卫校药剂开设主要课程
无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、天然药物化学、药剂学(含生物药剂和药动学)、药物分析、药理学、药事管理学、药品营销等。铁岭卫校药剂就业方向
学生毕业后可在各级各类医疗机构、生产企业、大型药品流通企业、连锁经营药店、药品质量检验机构和药品管理等部门工作。4、复治疗技术专业
铁岭卫校康复治疗技术专业培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,掌握本专业所必备的基础医学、临床医学知识和现代康复以及中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力和一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。铁岭卫校康复治疗技术专业概况
本专业是我院为满足人民群众的健康需求,经广泛社会调研首批申报的专业。该专业现有专任教师31人,其中高级以上职称22人,双师型教师18人,外聘专业教师为2人。实训中心建筑面积600平方米,下设6个实验室,新投资300万元购置的实验仪器设备能充分满足该专业学生实验实训的需要。铁岭卫校康复治疗技术开设主要课程
康复医学概论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、临床常见疾病康复等。铁岭卫校康复治疗技术就业方向
各级基层医院康复医学科、康复医院、工伤康复中心、社区康复站、疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、特殊教育学校、体育运动队、儿童脑瘫康复中心等。
5、护理专业
铁岭卫校护理(妇幼保健)专业培养目标
本专业培养具有良好的思想道德品质,较高综合文化素养,掌握一定的妇幼保健基本理论,具备良好职业道德和行为习惯,具有创新精神和较强的教育实际工作能力,在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的高端妇幼保健专门人才。
铁岭卫校护理(妇幼保健)专业概况
妇幼保健方向是护理学专业的一个特色方向,是综合应用了护理学和妇幼保健学的理论与技术,适应医学模式转变,满足妇幼健康服务对高级人才需求而设立的专业。
铁岭卫校护理(妇幼保健)开设主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、药物学、遗传与优生、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、妇幼营养学、母婴护理、生殖健康学、妇幼卫生管理、儿童保健学、人口与计划生育管理等课程。
铁岭卫校护理(妇幼保健)就业方向
各级医院护理岗位、妇幼保健机构及计划生育行政部门,从事护理、妇幼保健和计划生育等工作。
6、医学影像技术专业
铁岭卫校医学影像技术培养目标
在教学过程中注重理论联系实际,使学生能够掌握有关医学影像技术专业的相关基础知识与专业技术知识,能够从事医学影像技术设备的操作,维护与保养。培养一批适应医学影像技术发展的技能型专业人才,使学生能充分发挥医学影像技术专业在人才、技术及设备上的优势,独立完成有关医学影像技术的工作。铁岭卫校医学影像技术专业概况
本专业是我院经广泛社会调研为满足社会需求而申报的专业。专业师资队伍年龄、学历及职称结构合理,该专业现有专任教师15人,其中高级以上职称12人,双师型教师8人,外聘专业教师为4人。实训中心建筑面积400平方米,下设5个实验室,新投资200万元购置的实验仪器设备能充分满足该专业学生实验实训的需要。铁岭卫校医学影像技术开设主要课程
主干课程:医学影像成像原理、医学影像学检查技术、医学影像设备学、医学影像诊断学、超声诊断学。 主要课程:医用高等数学、计算机基础、医用物理学、英语、人体解剖学、病理学、断层解剖学、影像电子学基础、放射物理与防护、核医学、介入放射学、放射治疗技术。铁岭卫校医学影像技术就业方向
各级医院医学影像检查的技术岗位,生产医学影像设备的相关企业及医疗设备销售公司。
三、铁岭卫生职业学院简介
铁岭卫生职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业专科学校。
学院位于拥有北方水城之称的铁岭凡河新城教育园区,背靠莲花湖湿地公园,毗邻风景秀美的凤冠山,校区占地面积10.8万平方米,校内建有护理、药学、医学基础、语音训练、计算机实训等9个总面积1.65万平方米的实验、实训中心,教学用计算机506台,互联网和校园网覆盖全部教学和管理部门,基本完成数字化校园建设,建有设备齐全的多媒体教室14间,教、学、做一体化教室18间,可以直接利用多媒体教学资源库,教学仪器设备总值1624.88万元,另外还有66家设备先进、技术力量雄厚的医院和企业作为校外实训基地,确保学生实习和实训的需求,学院建有6540平方米图书馆,馆藏纸质图书18.8万册。学院现有教职工471人,具有高级技术职称126人;双师素质教师46人,此外聘请68位临床一线专家和企业大师作为兼职教师。
学院确定了以高职教育为主体的办学层次定位,现设有护理系、口腔医学技术系、医学检验技术系、康复治疗技术系、医学营养系、药学系以及医学基础部、公共基础部、思政部、涉外培训部、中专部六系五部。开设护理(普通护理、妇幼保健、社区护理、涉外护理)、药学、医学检验技术、康复治疗技术、口腔医学技术、医学营养、中药制药技术、医疗美容技术、卫生检验与检疫技术、药品经营与管理、医学影像技术、公共卫生管理12个专业,学制三年。
学院在完善硬件建设的同时,不断加强内涵建设,注重知识、技能、素质协调发展,突出学生实践能力的培养,不断推进各项改革,坚持依法从严治校,建立健全了教学质量监控和保障体系,规范管理,确保教育教学质量稳步提高,办学规模日益扩大,建校40多年来,已培养出2万多名合格的卫生技术人才。2014年,我院将在辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、山西、安徽、广东、重庆、四川、云南、甘肃、宁夏等12个省、自治区招生。
学院在“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”的办学思想指导下,构建了“校企合作、工学结合”的办学模式,确立了以培养高素质技能型医药卫生技术人才为培养目标,在提高学生实践技能的同时,学院注重加强就业创业教育,提升大学生就业竞争力,积极开拓就业市场,提高就业指导与服务水平,加强与用人单位的交流与合作,为用人单位和毕业生提供优质服务,提高毕业生就业质量,建立毕业生联系制度,实施跟踪服务,毕业生就业率连续五年达90%以上,在社会上树立了良好的办学口碑。
学院秉承“天道酬勤、人道扶康”的校训,形成了“厚德强技、和谐向上”的良好校风,办学条件不断改善,办学实力和水平逐步提高,办学规模和社会影响力不断扩大,先后获得全国教育网络系统示范单位、全国创建“平安校园”示范学校、辽宁省卫生人员培训工作先进单位、铁岭市名校、市师德示范校等多项荣誉。
面对高等职业教育蓬勃发展的大好时机,学院坚持“以人为本,德育为先,应用为主,求真创新”的办学理念,着力提升教育质量和办学水平,为办好人民满意的卫生职业教育、培养出更多更好的优秀医药卫生技术人才而努力奋斗!
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