吉林省四平卫生学校医学影像技术专业介绍:
医学影像技术专业学制：三年 医学影像技术专业层次：中专 医学影像技术专业培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握常用影像技术操作技能，能在各级各类医疗卫生机构从事影像技术等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。医学影像技术专业课程设置
解剖生理学概要；病理学基础；临床医学概要；电工与电工技术；物理学；医用X构造与维修；X摄影化学与暗室技术；影像技术学；影像诊断学；X线物理与防护；英语；计算机学习指导；医护法律基础；体育与健健康；语文；医护心理学概要；病源微生物与免疫学基础；安全常识；礼仪修养；医学伦理学；数学；职业就业指导。医学影像技术专业培养标准
以医学影像技术岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能通过相关的国家职业技能鉴定考试。 01.掌握本专业必须的基础医学、临床医学和卫生保健知识。 02.熟练掌握本专业的专业基础知识。 03.掌握常用医学影像设备的构造和基本原理，具备常规影像技术操作能力。 04.熟练掌握医学检验专业的基本操作技能。 05.具有维护常用医学影像设备及排除简单故障的能力。 06.掌握医学影像学的基本理论，能够对各系统的常见病多发病做出影像学诊断。 07.具有一定的计算机操作能力，掌握初步的网络技术。 08.具有初步运用卫生保健知识，进行卫生宣传和健康指导的能力。 09.具有一定的自学能力和职业创新能力。 10.掌握一定的社科人文知识，具有人际沟通的能力、欣赏美和车站美的能力。 11.具有一定的英语应用能力。
吉林省四平卫生学校:
吉林省四平卫生学校简介
吉林省四平卫生学校是首批国家级重点中专学校，始建于1958年。目前是全国技能型紧缺人才培养培训工程护理专业培训基地、中医药农村适宜技术培训基地、国家教育质量管理示范基地、四平市全科医学理论教育培训基地。同时还是四平市天德司法鉴定中心，对外承担司法鉴定任务。
吉林省四平卫生学校办学特色
学校现总占地面积达21万余平方米，建筑面积6万余平方米。拥有70多个与各专业相配套的现代化实验、实训室。现开设中专护理、药剂、农村医学、医学检验技术、口腔修复工艺、医学影像技术、中医康复保健7个专业;5年制高职生物制药、医学检验技术2个专业;成人专、本科护理学、临床医学、口腔医学、药学等专业。现面向吉林、辽宁、内蒙两省区招生。
吉林省四平卫生学校教学成果
学校师资力量雄厚，全校教师均为本科以上学历教师，其中硕士学位15人，“双师型”教师达90%以上，教学质量始终走在全省同类校前列。近年来，学校教师每年参加全省说课大赛均获一等奖，参加全国比赛获二等奖。学生每年参加全省护理操作技能大赛均获第一名，参加全国比赛均获二、三等奖。2005年以来，学校申报护理实训基地建设项目两次获得中央财政奖励支持。2012年，学校又被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项单位，成为吉林省卫生类中专学校唯一获此殊荣和奖励的学校。
吉林省四平卫生学校校企合作
学校坚持以就业为导向，千方百计为学生实习就业铺路搭桥。先后与全国各地百余家用人单位建立了稳固的供求关系，常年为学生推荐实习就业。现毕业生除大部分在本省就业外，还成批地进入北京、上海、天津、深圳、重庆、成都、西安、苏州、江苏、浙江、大连、沈阳、烟台等省外人才市场。现毕业生总就业率达98%。自建校以来，学校为社会培训各级各类卫生专业技术人才5万余名，并有成批的毕业生成为各地医药卫生战线上的骨干力量，甚至走上各级领导岗位。
吉林省四平卫生学校荣誉称号
多年来，学校还相继荣获四平市“劳动模范单位”、“先进基层党组织”、“党建示范校”、“全省职业教育先进单位”、“全省精神文明建设先进单位”、“百姓口碑最佳信誉单位”、“吉林省人民口碑金奖单位”、“中国社会信誉学校”等荣誉数百项。
吉林省四平卫生学校办学理念
建校50余年来，学校在党的教育方针的指引下，坚持走有本校特色的发展之路，抓改革、搞创新、重特色、求发展，各项工作稳步推进，使学校不断发展壮大。特别是进入市场经济体制以来，面对全国中专办学全面萎缩的严峻形势，学校确立了“以质量为核心、以就业为导向、以服务为根本、以创新为出路”的办学指导思 想，并采取内调专业设置、外联名校办学、中专高职并举、普教成教并重、省内域外兼容等措施，使办学活力明显增强，办学规模不断扩大。近年来，招生数连创全省同类校招生之最。
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