六安卫生学校康复治疗专业介绍:
培养目标：德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。
主要课程：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、计算机学、医学统计学、文献检索学学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复心理学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、传统康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。
就业方向：各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作，或继续攻读研究生。
六安卫生学校:
六安卫生学校简介
六安卫生学校建于1958年，是一所全日制中等卫生学校，建校以来为全省医疗卫生行业培养了两万余名合格人才，在全省乃至全国中等卫校中，较好地发挥了办学示范、骨干和辐射作用。1993年该校成为全省第一批“省(部)级重点”，2000年成为全省17所中等卫(护)校中唯一一所“国家级重点”中专学校。1997年、 2000年、2002年连续三届被省委省政府命名为“文明单位”;1999年被中央文明委命名为“全国精神文明建设工作先进单位”。
六安卫生学校学校规模
学校现有土地面积74亩，建筑总面积6万余平方米，教学、行政用房总面积近4万平方米。专任教师111人，其中高级职称43人，占39%，本科学历达83%，有研究生学历教师3名，已完成研究生课程进修班学业的教师3名，还有10名骨干教师在职读研究生即将毕业，8名青年教师被省卫生厅确定为首批跨世纪学科带头人。
六安卫生学校师资力量
专任教师111人，其中高级职称43人，占39%，本科学历达83%，有研究生学历教师3名，已完成研究生课程进修班学业的教师3名，还有10名骨干教师在职读研究生即将毕业，8名青年教师被省卫生厅确定为首批跨世纪学科带头人。
六安卫生学校所授荣誉
1993年该校成为全省第一批“省(部)级重点”，2000年成为全省17所中等卫(护)校中唯一一所“国家级重点”中专学校。1997年、2000年、2002年连续三届被省委省政府命名为“文明单位”;1999年被中央文明委命名为“全国精神文明建设工作先进单位”。
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