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2024江苏排名前三的眼视光技术学校名单

日期:2023-12-06 10:13  1073人关注

2024江苏排名前三的眼视光技术学校有:南京医科大学苏州卫生职业技术学院常州卫生高等职业技术学校

2023江苏排名前三的眼视光技术学校名单

一、2024江苏排名前三的眼视光技术学校一览表

排名 眼视光技术学校名称 学校地址
1 南京医科大学 汉中路140号
2 苏州卫生职业技术学院 苏州国际教育园北区科华路28号
3 常州卫生高等职业技术学校 江苏省常州市锦绣路18号

注:以上眼视光技术学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024江苏排名前三的眼视光技术学校简介

1、南京医科大学

南京医科大学介绍

南京医科大学创建于1934年,时名江苏省立医政学院。1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院。1962年,被列为全国首批六年制医药院校。1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,更名为南京医科大学。学校是江苏省属重点建设高校。 学校设有21个学院(部)和1个独立学院——康达学院。在江苏、上 海、浙江山东等地拥有23所附属医院和50多所教学医院。学校现有在职教职工1600多人,其中学校编制专任教师784人。有教授169人、副教授 229人,有博士生导师422人、硕士生导师1746人(含附属医院)。学校现有中国工程院院士1名,“长江学者”特聘教授3名,国家“千 人计划”4人,国家杰出青年科学基金获得者7人,国家级教学名师1人,入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”7人,“江苏特聘教授”16人,“国家级教学 团队”3个,教育部“创新团队”1个。学校是江苏省高层次人才培养计划——“333工程”培训基地。教育人才工作多次获得江苏省教育厅表彰。

南京医科大学专业设置

学校现有一级学科博士学位授权点8个(基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与 预防医学、药学、特种医学、护理学、人文医学)、二级学科博士学位授权点50个;一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点73个;博士后科 研流动站7个,学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类;拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个江苏省 一级学科国家重点学科培育建设点、3个江苏省一级学科重点学科。基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学、口腔医学是江苏省高校优势学科。 学校设有19个本科专业、2个六年制双学位专业和5个七年制专业(方向)。目前,在校生总数为1.3万多人,已形成从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。

南京医科大学教学配置

学校现有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、15个省级重点实验室(工程中 心)。“十一五”以来,学校的科研水平不断跃升,承担了多项国家“863”、“973”项目,获得国家自然科学基金项目不断实现新突破,发表的SCI论文 数量及论文影响因子迅猛增长。2014年,我校获得239项国家自然科学基金项目,再创历史新高。连续四次被评为“江苏省科技工作先进高校”。 学校现已建成5门国家级精品课程、13门省级精品课程,有5个国家级特色专业、5 个省级特色专业、3个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程;建成2个国家级实验教学示范中心、9个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建 高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式创新试验区。主编11部国家“十一五”规划教材。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评,就业率始终保持在 95%以上,多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。

南京医科大学发展历程

近年来,学校广泛开展对外交流活动,积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与 合作。学校与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、台湾、香港等国家和地区的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收 留学生和港澳台学生,现有在校留学生和港澳台学生500多人。 进入“十二五”,全校师生员工将认定新目标,凝心聚力,开拓创新、锐意进取,积极推进实施“十二五”发展规划,努力把学校建成一所国际知名、特色鲜明的高水平医科大学,力争在医学人才培养、医学科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新方面做出更大贡献!

2、苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院简介

苏州卫生职业技术学院是一所由江苏省人民政府举办的公办全日制普通高等学校,2011年被列为江苏省示范性高等职业院校建设单位。

苏州卫生职业技术学院前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校,后相继更名为苏南苏州护士学校和江苏省苏州护士学校;1958年,创办苏州医学专科学校;1965年,更名为江苏省苏州卫生学校;1997年,原苏州医学院附属第一医院卫生学校并入;2002年,原苏州第二卫生学校并入;2005年,升格更名为苏州卫生职业技术学院;2013年,原苏州医药科技学校并入。

截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院共有三个校区,占地面积753亩,建筑面积33万平方米;建有6个二级学院/教学系,开设高职专科专业17个;共有全日制在校生8000余人,专任教师379 人。

苏州卫生职业技术学院院系专业

截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院共建有临床医学院·护理学院(国际护理学院)、医学技术学院、药学院、口腔系、眼视光系、酒店管理系和社科部、体育部、基础部等九个二级学院(系、部),开设高职专科专业17个,“3+2”分段培养专业3个。

苏州卫生职业技术学院师资力量

截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院共有专任教师379人,其中本科学历140人,硕士228人,博士21人;正高级21人,副高级121人,中级182人;骨干教师为223人,占专任教师总数的58.84%;双师型教师为323人,占专任教师总数的85.22%;拥有江苏省教学名师1名,江苏省333工程培养对象1名,江苏省教育厅青蓝工程中青年学术带头人培养对象3名,江苏省教育厅青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象11名,省级优秀教学团队2个。同时,该院有兼课、兼职教师355人, 其中高级职称178人。

苏州卫生职业技术学院教学建设

截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院共有中央财政支持重点专业2个,省级品牌专业1个、省级特色专业3个,省级重点专业群3个;中央财政支持重点实训基地2个,省级实训基地3个,省级人才培养模式创新实验基地1个;省级精品课程4门,省级高校精品教材8门,省重点教材7门;获省级高等教育优秀教学成果奖四项,国家教学成果二等奖一项。

苏州卫生职业技术学院学校荣誉

截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院先后获得江苏省现代职业教育体系建设试点单位、江苏省高等学校“和谐校园”、江苏省“平安校园”、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省教育纪检监察先进集体、江苏省纪委“省级廉政教育示范基地”、江苏省教育系统法制宣传教育先进单位、江苏省教育宣传工作先进单位、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省高校科协工作先进单位、江苏省高校“文明宿舍先进单位”、“文明食堂先进单位”等荣誉称号。

3、常州卫生高等职业技术学校

常州卫生高等职业技术学校简介

常州卫生高等职业技术学校(原名常州卫生学校)是一所隶属于江苏省卫生厅的全日制卫生高等职业技术学校。学校始建于1919年,原名“常州真儒私立高级护士学校”。学校于2004年成为江苏省重点职业学校,2005年成为国家级重点中等职业学校。2006年8月,学校从已有87年历史的局前街老校址整体搬迁至锦绣路新校址,实现了历史性的跨越。2007年学校升格成为“常州卫生高等职业技术学校”,2010年成为江苏省高水平示范性职业学校。至今,学校已为社会输送了两万余名毕业生,她们为国家医疗卫生事业发展和人民生命健康做出了积极贡献。1995年,学校39年毕业生孙静霞女士和49年毕业生邹瑞芳女士同获国际南丁格尔奖,原国家主席江泽民亲自为她们颁奖。

学校设有文化基础部、护理系、医药技术管理系3个系(部),开设护理、助产、眼视光技术、药学、卫生信息管理、药品经营与管理、康复治疗技术7个五年制高职专业及中职护理专业。其中护理专业为江苏省品牌专业,药学专业和眼视光技术专业为江苏省特色专业。学校拥有雄厚的师资队伍,良好的教学实验实训条件,建有70多个实习实训基地,与瑞典等国家有关院校建立了中外合作项目,初步形成了以护理、药学等医药卫生类专业为重点,带动其他专业协调发展的办学格局。

常州卫生高等职业技术学校师资力量

学校现有教职工160人,其中中高级职称的教师占66.9%,有一支具有现代教学理念、富有长期教学经验和良好实践经验的师资队伍。拥有良好的教学实训和实习条件,已建成护理、药学、眼视光、信息技术等多个实训中心,护理实训中心为国家级实训基地;拥有先进的多媒体教学设备及校园网、电子阅览室、演播厅等;南京军区总院、八一医院、江大附院、常州一院和常州二院等数十家省内外一流的医院及深圳海王药业集团、江苏毫克眼镜有限公司等著名企业已成为该校的实习基地,为学生提供了良好的学习实习环境。

常州卫生高等职业技术学校荣誉

学校重视校园文化建设,以“用爱和知识守护生命”为校训,形成“民主和谐、踏实进取”的校风,“厚德博学、敬业爱生”的教风和“学思并重、知行合一”的学风。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学理念,注重基本理论、基本技能训练,注重综合素质培养,护理专业的毕业生参加国家执业护士资格考试通过率在98%以上,眼视光技术专业的学生参加省级技能考试,通过率为100%。建校89年来,学校为国家输送了数万名护理、药学和医学技术人才,该校毕业生孙静霞和邹瑞芳获得第35届国际“南丁格尔奖”。

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