2024贵州排名前六的医学影像学校有：遵义医药高等专科学校、黔南民族医学高等专科学校、贵州省毕节市卫生学校、遵义医学院、遵义医学院医学与科技学院、贵阳医学院神奇民族医药学院。
一、2024贵州排名前六的医学影像学校一览表
| 排名 | 医学影像学校名称 | 医学影像学校地址 |
| 1 | 遵义医药高等专科学校 | 遵义市凤凰北路106号 |
| 2 | 黔南民族医学高等专科学校 | 贵州省都匀市黔医路1号 |
| 3 | 贵州省毕节市卫生学校 | 贵州省毕节市七星关区惠泉路138号 |
| 4 | 遵义医学院 | 贵州省遵义市大连路201号 |
| 5 | 遵义医学院医学与科技学院 | 贵州省遵义市大连路201号 |
| 6 | 贵阳医学院神奇民族医药学院 | 贵州省贵阳市南明区云关坡笋子林3号 |
注：以上医学影像学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024贵州排名前六的医学影像学校简介
1、遵义医药高等专科学校
遵义医药高等专科学校简介
遵义医药高等专科学校(Zunyi Medical College)坐落在历史文化名城遵义的凤凰山脉、湘江河畔，是贵州省示范性高职院校。
1956年，遵义卫生学校创建。1986年，遵义中医学校创建。2006年2月17日经国家教育部批准，遵义卫生学校、遵义中医学校合并升格为遵义医药高等专科学校，2006年6月20日正式挂牌成立。2012年12月，该校获批为贵州省示范性高职院校。
根据2015年12月学校官网显示，该校占地1394亩 [1] ,有汇川(校本部)和桃溪(中职部)两个校区，总建筑面积70708.90平方米 ;学校设有7个院系，开办了13专科专业和专业方向;学校有在职职工685人，全日制在校生12000人。
遵义医药高等专科学校师资力量
截至2014年，学校有专任教师694人，其中高级职称211人，占专任教师的30.40%;具有“双师”素质的教师有579人，占83.43%;学校有兼职教师134人，占专任教师总数的15.85%。博士10人，硕士96人，占13.69%;省管专家1人，市管专家2人，博士生导师一人，硕士生导师2人。 [3] 此外，该校有2个省级优秀教学团队，有1个科技人才培养创新团队。
遵义医药高等专科学校教学建设
根据2015年12月学校官网显示，学校有国家财政部重点支持建设的骨干专业2个，中央财政支持重点专业建设项目2个，贵州省开放性实训基地建设项目专业1个，省级精品课程2门，校级精品课程10门;学校拥有74家覆盖所有专业的实习医院和基地。
该校是“贵州省第五职业技能鉴定站”、“法医司法鉴定所”、“遵义市遗体捐献中心”; 该校教师2009年至2013年编写专著7部，主编、主审及参编教材150余部。
遵义医药高等专科学校学校荣誉
2008年，学校荣获国家卫生部“全国无偿献血先进促进奖”;2010年，学校通过了教育教学工作合格评估，同年获全省“高职高专院校思想政治教育工作评估优秀”;2011年，荣获“全省精神文明建设工作先进单位”;2012年，荣获全省“安全稳定综合治理工作先进单位”。
遵义医药高等专科学校合作交流
2012年9月21日，该校与马来西亚世纪大学学院签订交流合作协议。2012年3月25日，该校与英国知山大学签订合作办学协议。2013年11月29日，遵义校际督导组对该校教研室进行观摩交流。 2014年9月2日，该校参加第七届“中国-东盟教育交流周”中国-东盟新药研发研讨会。
2、黔南民族医学高等专科学校
黔南民族医学高等专科学校简介 黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。学校位于“全国优秀旅游城市”贵州省都匀市，老校区占地761亩，固定资产2.8亿元，教仪设备总值7200余万元，纸质图书49.9万册；新校区位于都匀经济开发区，占地1295亩，一期投资7.2亿元。学校现有教职工513人，其中，专任教师399人，副高以上教师133人，占33.3%，硕士以上学位教师121人，占30.3%。黔南民族医学高等专科学校专业建设
目前，开设临床医学、护理、药学等14个专业，承担国家教育部教学改革项目1个，国家财政部重点支持专业2个，省级特色专业2个，省级精品课程3门，省级实验室4个；有国家级、省级、州级培训基地7个，三甲附属医院2个，教学实习基地80个。学校先后与北京大学医学部、广州中医药大学、台湾中山医学大学等10余所一流医学院校建立了友好合作关系。黔南民族医学高等专科学校教学成果
学校面向全国24个省（市、自治区、直辖市）招生，现有在校生12000人，学生参加全省专业技能大赛，多次荣获一、二、三等奖，多次代表贵州参加全国专业技能大赛。就业率保持在90%以上，毕业生广受社会和用人单位欢迎和好评，有些已成为民族地区医疗卫生战线上的骨干。 面对社会发展新的机遇和挑战，学校将顺应医学教育发展趋势，突出“民族性、地方性、实践性”，以培养“技能型、应用型”高素质医学专门人才为目标，为实现跨越式发展而努力奋斗。3、贵州省毕节市卫生学校
贵州省毕节市卫生学校概况
毕节市卫生学校是2006年由始建于1958年的毕节卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成。1999年被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”，2005年被教育部批准成为国家级重点中等职业学校，2010年被贵州省人民政府列为首批“创建省级示范性中等职业学校”，2012年被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划“第二批立项建设学校”，是全省护理专业紧缺人才培训基地。
贵州省毕节市卫生学校办学规模
学校新校园位于双山新区职教城，占地507亩，建筑面积20万平方米，于2014年11月1日正式搬迁入驻，建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、计算机等实验室，每间教室安装电子白板等多功能设备。新校区校园环境优美，教学设备先进，实行“一卡通”数字化校园管理。学校设有10个行政教学科室、3个群团组织科室和7个教研室，5个基层党支部和一个九三学社支社。现有教职工363人，其中专任教师316人，高级讲师68人，讲师76人，“双师型”教师89人，硕士研究生82人，其中取得硕士学位39人。建校56年来，已培养各类毕业生近4万名，为毕节经济社会的发展做出重大的贡献。
贵州省毕节市卫生学校专业特色
学校办学以三年制中等职业学历教育为主，开设的全日制专业有农村医学、中医、护理、助产、药剂、中药、医学检验技术、医学影像技术等专业。其中，护理专业是省级骨干示范专业，农村医学和助产两个专业属市级骨干示范专业。学校多层次、多形式办学，与贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院等高等院校联办临床医学、护理、检验等专科和本科成人教育。开展护理二学历教育、乡村医师在职学历教育及短期培训。学校与全市26所教学医院构建了院校合作人才培养工作机制，为强化学生技能培训，提高人才培养质量奠定坚实的基础。2012年被省人力资源和社会保障厅批准成立贵州省国家职业技能鉴定第135所，取得计算机、眼镜验光师、育婴师、按摩师等九个项目技能培训鉴定资格。
贵州省毕节市卫生学校办学特色及成果
1、目标定位“适应市场需求”。积极推进职业教育办学思想的转变，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学指导方针，培养目标定位准确，不断深化课程体系及教学内容改革，努力构建适应基层医疗卫生服务的知识结构和能力结构，着力提高育人效益。
2、学科建设突出“专业素养”。多年以来，学校培养了一支基础理论扎实，学术造诣较高，教学经验丰富教师队伍。近年来学校教师在各级刊物发表论文200多篇，主编教材及教辅书15种，参编教材及教辅书30余种。国家级政府特殊津贴1人，毕深教育奖励基金奖4人，全国优秀教师2人，市管专家1人，黄炎培职业教育杰出教师奖1人。列入市医疗事故鉴定专家库25人，执业医师考官库12人。学校于2007年创办内部学术刊物《毕节卫校学刊》，每年发行4期，为提升学校教师教科研水平的提供了交流的平台。
3、学生培养“注重素质教育”。学校坚持“厚德博爱、笃学弘医”的校训和“师博生钻，业精技实”的办学理念。强化学生管理与教育教学管理、素质教育与职业教育有机地结合，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好育人环境，使优良教风与优良学风并行，全面提升学生整体素质。在1981～1984年间，学校护士、医士等专业在全省卫护校学科统考中勇夺“四连冠”殊荣;1991年～1992年间，全省15所中等卫护校的护士、医士两个专业的学生基础和临床四门课程的统考，我校4门课程集体总分全省第一名;1999年6月，两个护士班参加全省80多所中专学校《数学》、《英语》统考，我校两门课程平均分名列第一。自2003年至今，我校均组织中职组和高职组护理学生参加全省护理技能大赛，参赛的学生获“特等奖”等各类奖项，获奖率达95%以上，并代表贵州省参加全国护理技能竞赛获取优异成绩，学校团体总分一直保持在全省前三名。自2012年起，我校护理、助产专业学生参加护士资格考试合格率显著提高，2012年合格率为70.44%，高出全省平均水平20个百分点;2013年合格率为76.25%;2014年合格率为87.9%，取得骄人的成绩。
4、学生管理“提倡以人为本”。建立“全员、全过程的学生管理工作机制”，制定教职工“一岗双责”工作制度，坚持“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念和“以学生为主体、以爱心为前提”的管理服务理念，建立学生帮扶机制及家长联系制度，注重学生思想教育、心理健康教育、安全教育，加强学生自我教育与自我管理能力培养，学生管理工作规范化、制度化、科学化。
贵州省毕节市卫生学校发展定位及发展思路
(一)学校发展定位是以办好国家级重点中等卫生职业学校为基础，抓好国家级中等职业教育改革发展示范学校建设，立足中职，促进发展，积极筹建毕节医学高等专科学校，推动试验区医疗卫生事业的蓬勃发展。
(二)学校发展思路
1、以国家改革发展示范校建设为契机，抓住机遇，推动跨越，进一步改善办学条件，增强办学实力。
2、以人才队伍建设为增强学校发展后劲的工作着力点，为学校发展储备人力资源。
3、以专业建设及学科建设为增强学校发展后劲的工作重点，突出中等卫生职业教育办学特色。
4、以德育工程及校园文化建设为提高学校办学质量和品位的有力支撑，为育人创造良好文化氛围。
5、以改革和创新工作评价体系及考核机制为动力，全面推动各项工作。
另外，在毕节市卫生学校的基础上创建的“毕节医学高等专科学校”已于2014年3月15日通过贵州省人民政府批准，2014年4月28日教育部备案。毕节医学高等专科学校于2014年秋季首次招生，包含《护理》、《助产》、《医学检验》、《医学影像》和《药学》5个专业，共计招生877人。从2015开始增加《临床医学》和《中医学》两个国控专业，至2016年，毕节医专学生规模将达到5000人。
贵州省毕节市卫生学校校训
将秉承“厚德博爱，笃学弘医”的校训，紧跟毕节试验区新一轮改革发展的步伐，在国务院35函文件精神的引领下，在毕节新一轮跨越发展的浪潮中，乘势而上，肩负起推动试验区医疗卫生教育事业发展的使命，为把学校建成西部地区一流名校而不懈努力。
4、遵义医学院
遵义医学院简介
遵义医学院坐落在风光秀丽的历史文化名城——遵义。是贵州省省属重点建设高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家卫生和计划生育委员会与贵州省人民政府共建高校。
学校前身为大连医学院，是中国共产党创办的第一所本科医学院校。1969年为支援“三线”建设，经国务院决定，举院南迁至遵义，更名为遵义医学院，是全国唯一一所坚持扎根革命老区没有回迁的本科院校。经过67年的艰苦创业，学校有了长足的发展，已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。
根据2016年4月学校官网显示，学校由校本部和珠海校区组成，占地面积3000余亩，建筑面积40万余平方米。涵盖6个学科门类，包含32个本科专业及专业方向，拥有全日制在校生15000多人。
遵义医学院师资力量
根据2016年4月学校官网显示，该校有教职工4600多人(包括3所直属附属医院)，共有高级职称师资908人，其中正高级职称295人，副高级职称613人;硕士704人，博士128人。兼职博士生导师10人，硕士生导师580人。享受国务院及省政府特殊津贴专家40人，省级教学名师10人，省管专家21人，部级和省级优秀青年科技人才22人。
遵义医学院教学建设
根据2016年4月学校官网显示，该校有国家级特色专业3个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程1门、省级示范性专业6个、省级特色专业3个、省级综合改革试点项目3个、省级卓越计划3个、省级教学团队、省级实验教学师范中心6个、省级精品课程12门。
遵义医学院学科建设
根据2016年4月学校官网显示，该校有一级学科硕士点5个、二级学科硕士点39个，专业学位硕士点2个，有国家级重点(培育)学科1个，省级特色重点学科3个，省级重点学科6个，省级临床重点学科(专科)6个。
遵义医学院科研成果
2008-2013年，学校承担国家级项目22项，省部级科研课题281项;发表论文3935篇，其中SCI、EI、ISTP收录75篇，出版学术专著10部;获省政府科技进步二等奖奖4项、三等奖21项，省医学会科技奖14项，市科技进步奖20项，遵义市优秀社科成果奖3项;卫生部教学研究课题1项，省级教学研究课题26项，校级教学研究课题130项;获得专利8项。
5、遵义医学院医学与科技学院
遵义医学院医学与科技学院简介
遵义医学院医学与科技学院(Zunyi Medical College School of medicine and Science)创建于2001年，学院坐落在历史文化名城遵义市。学院实行董事会领导下的院长负责制，是具备独立法人资格的全日制本科院校。
据学校官网显示截止2017年7月，学院现占地500余亩，现有在校生6389余人。
遵义医学院医学与科技学院师资力量
距学校官网显示截止2017年6月，学院拥有专任教师395人，专任教师中具有高级职称的比例为53.16%，具有博士、硕士学位比例为51.39%(见表2)，40周岁以下教师比例为73.42%(见表3)，非该校毕业教师比例为44.3%。
遵义医学院医学与科技学院科研团队
教育部创新人才团队计划;耐药结核菌基础与临床科研创新人才团队;药物开发科研创新团队;贵州省口腔疾病防治科技创新人才团队;贵州省特境微生物与昆虫药用资源研究科技创新人才团队;特色药用资源研发创新团队;遵义市干细胞基础与应用研究科技创新人才团。
遵义医学院医学与科技学院科研成果
截止2017年7月，经国家自然科学基金委员会专家评审，该校校获得国家自然科学基金41项，批准金额1995.0万元。其中，国家自然科学基金面上项目获得2项。
6、贵阳医学院神奇民族医药学院
贵阳医学院神奇民族医药学院简介
贵阳医学院神奇民族医药学院是经教育部批准成立，由贵阳医学院和贵州神奇集团按新机制、新模式举办、实施的普通高等本科全日制教育的独立学院，国标代码为13676。学院以贵阳医学院的优势学科为基础，依托于校本部雄厚的师资力量、良好的办学条件，由贵阳医学院统一教学、统一管理，旨在培养基础扎实、素质过硬的新时期高级医药复合型人才。2005年面向全国部份省、市、区招生，学生毕业证书和学位证书的发放按教育部有关独立学院的规定执行。贵阳医学院神奇民族医药学院校区建设
贵阳医学院神奇民族医药学院新校区坐落于贵州省省会贵阳市，贵阳市城在林中，四季常青，冬暖夏凉，气候宜人，人居舒适。2004年11月被国家林业部授予"森林之城"，2007年又被授予"避暑之都"称号。新校区距贵阳市龙洞堡国际机场3公里，离贵阳市中心仅8公里，规划占地面积800余亩。校园位于风景秀丽的鱼梁河畔，机场高速公路从校门而过，交通十分方便。神奇集团从2004年启动了校园一期工程的建设，到现在已投资近5亿元人民币。一期工程校园占地面积达300多亩，已建成房屋面积达18万多平方米，其中教学大楼8栋共计建筑面积52980平方米，具有500平方米的学术报告厅1个，16个阶梯教室，30余间多媒体教室，200多间普通教室、100多间教研室、办公室、资料室。学生宿舍5栋22235平方米，运动场17000平方米，学生食堂面积7874平方米，综合办公大楼15200平方米，综合图书大楼15100平方米。可满足10000名在校学生的学习生活需要，校园整洁美丽、仪器设备先进、人才实力雄厚。随着学校招生人数增加，办学规模扩大，将启动余下500亩土地实施二期校园工程建设。贵阳医学院神奇民族医药学院师资力量
学院现有在校生5300人，为办学达到8000人以上的规模，学院已制定了“2011—2015年发展规划”。在发展规划中明确提出了学院的办学指导思想，坚持以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”和“科学发展观”为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力为贵州经济社会建设，文化事业发展服务，面向世界、面向现代化、面向未来，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时明确了学院五个方面的办学定位：即面向定位是立足贵州，大力培养适应地方，区域经济和社会发展、文化事业发展需要的应用型人才，面向全国、着眼世界，开展国内外联合办学，培养各类人才；类型定位教学型大学；层次定位则以四年制、五年制本科教育为主，创造条件发展研究生教育；目标定位是培养具有创新精神和实践能力的应用型人才；学科定位是以医为主，向法学、文学、管理学、经济学、理学、教育学等学科发展。学院的办学原则是规模要适度、结构要合理、特色要鲜明、投入有保障；学院的办学理念为“文化建校、质量立校、人才兴校、特色强校”。 2010年11月，神奇集团与国内着名高等学府——同济大学签署战略合作协议，双方将就合作办学、新药开发，成立同济神奇民族医学研究院等项目进行深入的交流和合作。 2010年12月，神奇集团与美国北阿拉巴马大学签署合作办学协议，双方将合作举办中美国际商学院，按照3+2等中外合作办学模式，在中国完成三年的专科学历并强化英语，在美国北阿拉巴马大学继续深造，攻读高级健康管理等专业硕士学位。同时，中美国际商学院将定期派遣部分骨干教师赴美国北阿拉巴马大学学习和交流。新的世纪孕育着新的机遇与挑战，我们热忱欢迎志存高远、渴望成才的青年朋友们报考贵阳医学院神奇民族医药学院！展开全文 ∨
