2024河北排名前六的公办康复治疗学校有：石家庄医学高等专科学校、承德护理职业学院、河北唐山市卫生学校、石家庄卫生学校、河北医科大学、河北工程大学医学院。
一、2024河北排名前六的公办康复治疗学校一览表
| 排名 | 康复治疗学校名称 | 康复治疗学校性质 | 康复治疗学校地址 |
| 1 | 石家庄医学高等专科学校 | 公办 | 河北省石家庄市灵寿县三圣院乡同下村北同新路1号 |
| 2 | 承德护理职业学院 | 公办 | 河北承德市 |
| 3 | 河北唐山市卫生学校 | 公办 | 河北唐山市 |
| 4 | 石家庄卫生学校 | 公办 | 河北省石家庄市新华区石岗大街街道农机街32号 |
| 5 | 河北医科大学 | 公办 | 河北省石家庄市中山东路361号 |
| 6 | 河北工程大学医学院 | 公办 | 河北邯郸市 |
注：以上公办康复治疗学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024河北排名前六的公办康复治疗学校简介
1、石家庄医学高等专科学校
石家庄医学高等专科学校简介
石家庄医学高等专科学校，是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校，面向全国统一招生，国家承认学历。学校地处京昆高速路口(市区紧邻灵寿交界处)，交通便利，风景如画，建有校内水系、亭台、园林以及高标准塑胶田径场、篮球场、排球场、网球场、草坪足球场等运动休闲场所。教学楼、实验楼、图文中心等教学场所设施齐全，师资力量雄厚，是一所功能齐备、环境优美的高标准现代化高校。学校以“为城镇社区培养有道德、精技术、重实践的医疗保健技能型人才”为办学定位。经过近30年的发展建设，学校规模不断扩大，生源遍布全国31个省(市、自治区)，在校大专生1.3万余人。学校占地面积1572亩，建筑面积47万平方米。拥有各专业实验实训室130个，资产总值13亿元，教学科研仪器设备总值1.13亿元;图书馆面积2.47万平方米，馆藏图书125万册、电子数据库14个。学校拥有直属附属医院3所，非直属附属医院5所，教学医院26所，1所老年护理院。建立实习、就业基地126个。保障学生完成临床实训、实习任务。学校设有中专部，负责中等专业医学教学工作，共同享有教育教学资源。
石家庄医学高等专科学校专业设置
根据社会需求，我校目前设有护理、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、眼视光技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、医学营养、康复治疗技术、针灸推拿、医学美容技术、药品经营与管理、中药学、中医骨伤15个专业。所设专业就业形势良好，毕业生就业率达到95%以上。
石家庄医学高等专科学校办学条件
石家庄医学高等专科学校位于河北省省会石家庄市，是国家教育部批准、河北省教育厅主管的一所民办全日制普通高等专科学校。下设冀联、白求恩、新华三个校区。2015年，冀联、白求恩、新华三个校区正式合并迁入新校区。学校地处京昆高速路口(市区紧邻灵寿交界处)，交通便利，风景如画，建有教学大楼、实验实训大楼、图文中心、餐饮中心、风雨操场、会议中心、校园水系等等，设施完备，功能齐全，是一所高标准、现代化的大学校园，将进一步提升学校的整体办学条件，进一步优化教学育人的环境。
能保障学生完成临床实训、实习任务。学校设有中专部，负责中等专业医学教学工作，共同享有教育教学资源。每年召开用人单位与毕业生双向选择会，毕业生就业率达80%以上。学校还举办国际教育交流培训，已招收留学生培训班2期，并组织涉外护理培训，选送合格人才到国外就业。
石家庄医学高等专科学校教师队伍
学校实施“培养百名研究生工程”、“师德建设工程”和“优师带教工程”，三个工程推动了教师队伍建设。全校教师的年龄结构、学历结构、职称结构较为合理。学校拥有教学经验丰富的专兼职教师947名，其中，教授40名、副教授243名，硕、博士296名。学校坚持科技兴校，提升科研质量。2007年5月，因基本办学条件达不到有关规定要求被确定为限制招生(黄牌)高等学校 [2] 。2011以来，教师在省级以上学术刊物发表专业论文325篇，其中SCI收录2篇，中文核心66篇，获各级各类科研成果奖96项，其中省级教学成果奖5项;主参编著作、教材21部，学校创办有校刊《石家庄医专》，已编发33期，收录教师学术论文900余篇。
学校历来重视学生就业工作，坚持以就业和社会需求为导向，在全国各地广泛建立实习就业网络，每年定期召开用人单位与毕业生就业双向选择会，不定时召开各种小型的毕业生就业洽谈会。学校引进了多名外教，与英国、德国、澳大利亚，菲律宾、马来西亚等国家的医学院校、科研机构建立了友好校际关系，加大了对外合作交流的力度，举办国内、国际教育交流的各种培训，并推荐优秀学生到省外和国外就业。一批批优秀毕业生遍布全国各地，成长为各大医院的业务骨干和基层医院的管理人才。
石家庄医学高等专科学校获得荣誉
学校多年来坚持物质、精神、政治三个文明一起抓，努力改善办学条件,提高办学水平，先后获得“全国优秀民办高校”、“全国民办非企业诚信与自律建设先进单位”、“全国德育科研先进实验校”、“省级明星学校”、“省级管理示范校”等30余项国家、省、市级各类荣誉。2006年12月，我校作为全省民办高校仅有的代表，出席了全国第十五次高校党建工作会议。学校办学诚实守信，坚持“树人育德”，重视素质教育，名师严教，信誉良好，培养出一大批白求恩式医务人才，是全国德育教育先进实验校。2006年经省教育厅检查评比，因教学条件好，被评为民办教育“明星学校”。国家民政部曾授予“全国先进民间组织”及“自律与诚信先进单位”荣誉称号。
2、承德护理职业学院
承德护理职业学院简介
始建于1978年，前身为承德卫生学校。2010年3月，经河北省人民政府批准、教育部备案，升格为“专科层次的普通高校，实施专科层次的普通高等教育”。2002年，经河北省教育厅批准，设立“承德医学院分院”，开始举办专科层次的普通高等医学教育。学院先后被授予“全国教育系统先进集体”，并多次荣获省级“文明单位”、“先进基层党组织”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号。
校园占地285.63亩，建筑面积 76438平方米,固定资产1.18亿元。实验实训室86个，教学仪器设备总值1442.5万元。纸质图书199243册、电子图书13.1万册。电子阅览室1个，计算机60台。多媒体教室31个，语音室8个，计算机房4个。
学校本部教职工329人，在校生总数6935人，其中大专在校生2429人。专任教师196人，其中副高级职称91人、研究生46人。承德市新世纪学术技术带头人1人、市级“拔尖人才”4人、中国职业院校教学名师1人。
承德护理职业学院办学宗旨
承德护理职业学院，前身为承德卫生学校，建于1978年。2010年升格为承德护理职业学院，为专科层次的普通高校，实施专科层次的普通高等教育，已被教育部列入“2010年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单”，正式向社会公布。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界”，着力打造精品特色专业，办学实力和办学水平不断提高，在社会上享有良好声誉，先后被授予省级文明单位和全国教育系统先进集体。 国家卫生职业教育教学指导委员会成员、教育部国家级重点中专评审专家组成员、中国职业教育杰出校长、河北省职业教育优秀校长、河北省职业教育优秀专家。
承德护理职业学院合作交流
学校附属医院为二级甲等综合性医院，现有职工278人，卫生技术人员228人，其中高级职称卫生技术人员30人。临床医技科室20个，床位180张。教学医院4所，承德市中心医院、承德市妇幼保健院、承德市中医院、承德市口腔医院。学校另与省内外93所医院和6个义齿加工公司建立了比较稳定的毕业实习合作关系，其中三级甲等医院53所，如北京协和医院、解放军总医院、北京大学医学部第三附属医院、天津第一中心医院、深圳市第二人民医院、上海浦南医院等。
承德护理职业学院就业服务
重视毕业生就业工作，积极开拓国内外就业市场，努力提高就业率和就业质量。近三年平均就业率为97.3%。先后有3434名毕业生在北京、深圳、天津、上海等大城市就业，1090名毕业生到美国、新西兰、澳大利亚、新加坡、沙特等15个国家工作。建校31年来，共向社会输送了西医士、中医士、中西医结合、妇幼医士、公共卫生医士、病案管理、普通护理、涉外护理、社区医学、口腔工艺技术、医学检验技术和医学影像技术等12个专业20000余名毕业生，多数毕业生已成为承德各级医疗卫生机构的骨干。
3、河北唐山市卫生学校
河北唐山市卫生学校简介
河北唐山卫生学校成立于1947年，是国家级重点中等职业学校，河北省首批示范性中等职业学校，教育部德育实验基地，护理专业是教育部首批示范专业，唐山市文明单位标兵，职业教育先进学校。河北唐山市卫生学校专业设置
学校开设有护理、口腔医学、口腔工艺技术、药剂、检验等十余个专业。现有注册学生8000余人，在校学生6300余名，100余个教学班。09年秋季学校被确定为河北“9+3”免费职业教育计划定点学校。河北唐山市卫生学校师资力量
学校有在岗教职员工180名，专任教师近100名，其中高级讲师37名，双师型教师占专业教师总数的52%。教师科研实力强。近年来，有20余名教师参加国家及省、部级科研课题；40余名教师60余人次参加教育部、卫生部规划教材编写，分别担任主编、副主编、编者。 河北唐山市卫生学校办学历程 学校有着60余年的办学历程，有着良好的管理文化传承，形成了较为规范的管理制度。构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，制度健全，管理到位。 注重 学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用。学校坚持育人为本，德育为先的办学理念，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、 和谐、尚美、进取”的校风。4、石家庄卫生学校
石家庄卫生学校简介
石家庄卫生学校是一所全日制国办中等卫生专业学校。该校创建于1972年，原名石家庄地区卫生学校，1993年随地市合并，更名为石家庄卫生学校。1993年被省政府批准为省部级重点中专学校，2004年被教育部认定为首批国家级重点中等职业学校。
学校占地面积439.6亩(293068.13平方米)，已完成建筑面积131310.45平方米。学校馆藏图书16.8万册，电子图书200.07GB,报刊杂志332种。学校设有学科实验室32个，建设有多媒体教室、电子阅览室与课件制作室、语音室。教学设备总值1852.96万元。
石家庄卫生学校师资力量
学校有教职工359人，中高级职称人员104人，其中，博士1人，硕士24人。“双师型”教师49人。设有专门的实习管理机构，在省内外有稳固的实习基地107个。其中省级以上医院17个，市级医院33个， 县级医院57个，总床位数3.1万多个。该校开设有护理、中西医结合、 医学检验技术、卫生保健、助产、药品营销、 口腔工艺技术、 医学影像技术、医学美容等9个中职专业;与 河北医科大学等院校联合办学，开办了护理、临床医学、医学影像诊断、口腔医学、药学、医学检验技术、中西医结合等7个高职专业。学校在校生6394人。
石家庄卫生学校办学规模
该校开设有护理、中西医结合、医学检验技术、卫生保健、助产、药品营销、口腔工艺技术、医学影像技术、医学美容等9个中职专业;与河北医科大学等院校联合办学，开办了护理、临床医学、医学影像诊断、口腔医学、药学、医学检验技术、中西医结合等7个高职专业。学校在校生6394人。
石家庄卫生学校教育理念
该校秉承“以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向”的教育理念，注重教育观念的创新，积极推进教育改革，改进教学内容、教学方法和教学评价，重视学生的素质教育与技能培养。深化课程体系改革，对课程进行滚动调整，整合专业课程，增加实践教学。所有专业，在临床实习前进行技能强化训练。
学校注重 校园文化建设，努力营造“勤学、励志、德仁、笃行”的氛围。建立艺术团、运动队，结合学校培养目标和学生的实际情况，积极开展健康、向上的体育和艺术活动，丰富了师生的课余文化生活。突出行业特色，秉承面向社会、适应市场、激活机制的办学思路。
5、河北医科大学
河北医科大学简介
河北医科大学位于河北省省会石家庄市，是一所具有百年历史和优秀医学教育传统的省属骨干大学，其前身是1894年清政府批准建立的北洋医学堂。1995年5月，由原河北医学院、河北中医学院(2013年4月恢复独立建制)、石家庄医学高等专科学校合并组建新的河北医科大学。2005年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
河北医科大学专业建设
学校集教学、科研、医疗为一体，学科覆盖基础医学、临床医学、医学技术类、口腔医学、药学、预防医学、护理学、法医学、中西医临床医学等类，其中临床医学招收七年制本硕连读学生，已成为集西医、中医、药学等学科专业为一体的综合性医科大学。学校下设14个学院，普通高等教育本、专科专业23个。现有全日制普通本、专科及研究生10631人，其中本、专科生7039人，研究生3592人。
学校建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学4个博士后科研流动站，42个学科具有博士学位授予权，68个学科具有硕士学位授予权，具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整医学教育体系。
河北医科大学师资力量
全校共有教职工12443人，其中专业技术人员10952人(包括正高职专业技术人员961人，副高职专业技术人员1478人);博士生导师92人，硕士生导师千余名。专任教师中具有博士、硕士学位的797人。在这支队伍中有一批学识渊博、在国内外享有盛誉的专家教授，其中包括中国工程院院士2人，燕赵学者2人，全国杰出专业技术人才1人，入选人事部“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，享受国务院特殊津贴专家121名，省管优秀专家48名，有突出贡献的国家和省级中青年科学技术管理专家112名，4人被评为国家级优秀教师，5人被评为省级教学名师，并有124人担任国家级专业学会副理事长、常务理事和理事。
河北医科大学办学条件
河北医科大学具有完善的办学条件。校区占地面积22.39万平方米，建筑面积36.12万平方米，仪器设备总值3.4亿元，图书馆藏纸质图书93.6万册，电子图书390万册;有河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院、口腔医院等5所直属附属医院，均为三级甲等综合性医院或三级专科医院，共开设编制床位8810张。河北省人民医院、唐山工人医院等17所医院为河北医科大学非直属附属医院。此外，学校另有50余所教学医院和实践教学基地。
河北医科大学不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心，也是河北省的医学研究中心。学校设有国家级重点学科1个、重点培育学科1个，河北省强势特色学科4个，省级重点学科13个，国家级临床重点专科16个，省部共建教育部重点实验室2个，省级重点实验室12个和省级研究所8个，年承担科研课题400余项，上级年均资助科研经费5000多万元。此外，学校还承办编辑出版了国家级及省级学术刊物共计9种。
河北医科大学合作交流
近年来，河北医科大学已成为对外文化、学术交流的一个重要窗口，先后与日本、韩国、美国、比利时、法国等多个国家的16所医学院校和科研机构建立了密切的协作关系，聘请了40余名外国专家担任学校的名誉职务，学校现有美国、韩国、日本等14个国家及港、澳、台的留学生400多名。
6、河北工程大学医学院
河北工程大学医学院简介
河北工程大学医学院于2004年8月由原邯郸医学高等专科学校的基础医学部、中医学系、医学检验系、护理学系组建而成。河北工程大学医学院专业设置
学院设有4个教学系，即医学系、医学检验系、护理学系和中医学系。四个本科专业即临床医学专业、医学检验专业、护理学专业、医学影像专业。河北工程大学医学院师资力量
医学院现有教职 工150人，其中专职教师94人，正教授19人，副教授36人；博士学位3人，硕士学位48人，硕士研究生导师3人，博士生导师1人，河北省333人才工程人选1人，邯郸市拔尖人才4人。河北工程大学医学院学术成就
学院组建3年以来，共承担各类科研课题53项，其中省级8项，市厅局级21项。获省、市科技进步奖8项。发表科研学术论文120篇，出版专着教材30部。河北工程大学医学院办学理念
学院坚持“严谨治学，科研强院，质量立院，人才兴院”的办学理念。几十年以来，为社会培养了一大批德才兼备的优秀医务人才许多学子成为医疗管理和医疗技术的骨干，约有20多人赴美、日、瑞典、加拿大留学或工作。河北工程大学医学院教育方针
医学院立足本科教育，兼顾专科教育，立足河北，面向全国，服务地方，坚持“质量立院、科研强院、人才兴院”办院方针，以本科教育为主，积极发展研究生教育，临床与医技专业并重，不断深化教学改革，积极强化教学管理，努力提高教学质量和科研水平，为城乡、社区培养了大批创新型、复合型应用医务人才。展开全文 ∨
