很多学生在选择学校的时候，都十分关心自己看重的学校怎么样。毕竟不同的学生考试的成绩是不同的，如果选择的学校本身是较高批次的录取，那么很容易白白浪费自己的志愿名额。学生选择学校就读，一定要选择一所和自己分数匹配的学校就读。这样才能让自己未来发展更好一些。
贵阳护理职业学院惠水校区教学建设
学院重视教学资料建设，根据专业需要，各门课程优先选用卫计委规划高职高专教材、高教出版社教材、科学出版社、中国医药出版社教材。校企共建专业编写了专门的特色教材，如《临床微生物检验技术》、《临床实用护理技术》、《公共卫生实验实训教材》、《学生实验室基础知识和基本技能操作手册》、《护理实用文》、《实用美容技术》、《实用病理基础》、《康复治疗技术》、《学生心理健康自助手册》等，弥补了专业针对性较强的实验实训教材的不足。
为了提升教师信息化技术运用能力，学院鼓励教师制作微课程，2015 年将 8 门微课列为院级微课程进行重点开发制作，王晓琼老师制作的“正常人血糖的来源与去路”微课获得全国高职高专微课大赛贵州省赛区三等奖。截止到2015年，学院拥有省级精品课程 3 门、院级精品课程12门。
贵阳护理职业学院惠水校区办学历史
贵阳护理职业学院有悠久的办学历史，已先后为国家培养了3万多名实用型医药卫生技术人才，为祖国医药卫生教育事业做出了突出的贡献。贵阳市卫生学校于1981年、1994年、2000年、2004年连续四次被评为国家级重点中等职业学校。2002年获贵阳市中等职业学校教学评估检查一等奖。
同年，学校护理专业被教育部评为首批国家级重点建设示范专业，成为国家级护理专业技能型紧缺人才培养培训项目学校。2005年被评为“全国职业教育先进单位”，受到了教育部等七部委的表彰。
并先后获得全国“五四红旗团委”创建单位、“全国大中专学校社会实践先进单位”、“全国职业技术教育系统体育工作先进学校”、“贵阳市优秀青年自愿者服务站”、“贵阳市社会治安综合治理先进单位”等称号。
判断学校怎么样，其实还是需要同学们自己去学校感受，每个人都有自己的想法，而且都不同，所以同学们一定要了解学校的办学情况。而且学校的客观办学条件重要，但是同学们的主观学习态度同样重要。不管在什么学习环境，同学们都要端正自己的学习态度，踏踏实实地学习。
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