培养目标
本专业旨在培养适应我国医药卫生事业和社会现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握医学检验的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及与检验相关机构的临床医学检验、卫生检验及其它医学实验室工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
培养要求
(一)思想道德与职业素质要求
1.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国医学检验事业的发展和人类身心健康而奋斗。
2.树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。
3.在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
4.尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
5.实事求是，对于自己不能胜任和处理的技术等问题，应该主动寻求其他技术人员和医师的帮助。
6.尊重同事，有集体主义精神和团队合作观念。履行维护医德的义务。
7.树立依法执业的法律观念，学会用法律保护患者和自身的权益。
8.具有科学态度、创新和分析批判精神。
(二)知识要求
1.掌握本专业相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和工作实践。
2.熟悉生命各阶段的人体正常结构和功能、正常的心理状态。
3.熟悉生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、实验室诊断原则。
4.熟悉传染病的发生、发展以及传播的基本规律和常见传染病的防治原则。
5.熟悉基本的药理知识。
(三)技能要求
1.掌握临床生物化学检验、临床基础检验、临床免疫学检验、临床病原生物学检验、临床血液学检验的基本理论和技术。
2.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。
3.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规。
4.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
5.了解常用医学检验仪器的基本结构和性能。
6.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力。
7.具有与患者及其家属进行有效交流的能力。
8.具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。
9.具有自主和终身学习的能力。
主干学科和核心课程
主干学科：基础医学、临床医学、检验技术。
核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、仪器分析、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床检验仪器学、实验室管理学、临床医学概要、卫生学检验。
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