2024浙江排名前三的卫生学校有：浙江省永康卫生学校、宁波卫生职业技术学院、浙江大学医学院。
一、2024浙江排名前三的卫生学校一览表
| 排名 | 卫生学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 浙江省永康卫生学校 | 浙江省金华市 |
| 2 | 宁波卫生职业技术学院 | 宁波市高教园区 |
| 3 | 浙江大学医学院 | 浙江杭州余杭塘路866号 |
注：以上卫生学校排名是邦博尔卫生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024浙江排名前三的卫生学校简介
1、浙江省永康卫生学校
浙江省永康卫生学校创办于1980年，是金华地区唯一一所普通中等卫生专业学校，面向全省招生。近年来不断扩大办学规模和办学层次，与浙江医学高等专科学校、宁波卫生职业技术学院、金华职业技术学院联合办学，集全日制普通中专、“3+2”与“五年一贯制”高职和成人大专、本科学历教育为一体，是浙江省护理紧缺型人才培养基地、“五年一贯制”首批试点学校。设有护理、药剂等专业，设置临床护理、老年护理、社区护理、药品营销、药材加工等方向，其中护理专业是省级示范专业,护理实训基地是省级示范基地。
学校本着“不办大超市，做好精品屋”的办学理念，立足于专业的建设与发展，以“素质提升、教学改革”为二大抓手，注重“人文·创新·特色”三项品牌建设，培养了具有“基础知识扎实、核心技能过关、人文素质全面”的高技能应用型人才，形成永康卫校鲜明的办学特色，招生规模、教学管理、学生就业率均位于省内同类学校前列。学校充分发挥教学资源，积极服务地方经济，开展社区医生、社区护士等医学继续教育培训，进行养老护理员、母婴护理员(月嫂)等家政服务培训，是永康市继续医学教育培训基地、永康市老年康复护理培训基地、永康市职业技能鉴定站。
2、宁波卫生职业技术学院
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。前身是创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。
宁波卫生职业技术学院现有教职员工67人，其中专任教师47人，专职实验员14人。教授、副教授占专任教师34%，博士、硕士占专任教师57.4%;另有医院(企业)兼职教师30余名，已形成由职业素质培养师、职业知识传授师、职业技能训练师构成的“三合一”育人团队。1人被列入省高职(高专)专业带头人培养对象，1人获省级“教坛新秀奖”，2人获宁波市“优秀教师”称号。
宁波卫生职业技术学院位于宁波市高教园区(南区)，占地面积近400亩。现有全日制在校学生6000余人，成人教育学生3300余人。学校教学设施先进，实验实训设备精良，已建有护理实训中心、医学技术实训中心、基础医学实验(训)中心等12个校内实训基地，其中，中央财政支持职业教育实训基地3个，省级示范实训基地2个，市示范性职业教育实训基地1个;建立校外实训实习基地110余个，为学生临床实践教学和实训实习创造了良好的条件。
宁波卫生职业技术学院面向浙江省及全国其他省市招收高中毕业生、“三校生”(中专、职校、技校)，文理兼收，实施高质量的全日制高等教育。学校培养学生拥有一张学历文凭、多张职业技能证书，具备很强的竞争力，深受用人单位欢迎。近三年平均就业率达95%以上，就业单位覆盖浙江省各级医院、健康相关企事业单位等。
宁波卫生职业技术学院被国家教育部、国家卫计委确定为承担护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地;承担了教育部高职高专相关医学类教学指导委员会委托的全国康复治疗技术专业教学指导委员会和浙江省教育厅委托的省高职高专医学类专业教学委员会的日常工作;护理、康复治疗技术、医疗美容技术、医学营养和医学检验技术等五个专业实训基地被教育部、财政部确定为中央财政支持职业教育实训基地。
3、浙江大学医学院
浙江大学医学院(Zhejiang University School of Medicine)的前身是由1912年中国人自己创办的浙江医学专门学校和1945年8月创设的国立浙江大学医学院两所学校合并(1952年2月)而成的浙江医学院，1960年4月改名为浙江医科大学。
医学院设有基础医学系、公共卫生学系、临床医学一系、临床医学二系、临床医学三系、口腔医学系、护理系等7个院系。建有八年制医学博士(临床医学)、五年制医学本科(临床医学、口腔医学、预防医学)等专业，并在中国国内率先建立了四年制生物医学本科新专业，开设了浙江大学首个也是唯一一个成建制留学生教育项目(五年制临床医学专业)。
医学院共有教职员工和医护人员近16000人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士3人，国家“千人计划”学者(包括“青年千人”)19人，“973”计划和重大科学研究计划等首席科学家8人，教育部长江特聘教授8人，国家杰出青年基金获得者10人，教授及正高职人员近800人，博士生导师349人，硕士生导师815人。
学院位于风景如画的紫金港校区，拥有一流的教学设施和科研条件，建有以课程组和研究组(PI制)为核心的新型学术管理体制，为研究型医学院的建设创造了更好的发展环境。
近年来，学院围绕国家战略需求，注重学科顶层设计，统筹实施科研项目，加强基础医学向临床医疗转化，促进医学与工、理等学科的交叉结合，着力推进浙江大学转化医学研究院和浙江大学医学中心建设。学院的科学研究与科技创新水平持续提高，承担国家重大战略项目的能力不断增强，目前拥有国家重点学科4个(内科学(传染病学)、外科学(普外)、肿瘤学、儿科学)，国家重点培育学科3个(眼科学、妇产科学、病理学与病理生理学)，国家临床重点专科45个，国家重点实验室1个和省部级重点实验室21个，建设有“医学技术与疾病防控”985科技创新平台。