2024达州排名前三的卫生学校有：四川省达州中医学校、达州职业技术学院、达州财贸学校。
一、2024达州排名前三的卫生学校一览表
| 排名 | 卫生学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 四川省达州中医学校 | 四川省达州市通川区徐家坝路448号 |
| 2 | 达州职业技术学院 | 四川省达州市通川区徐家坝路448号 |
| 3 | 达州财贸学校 | 达州市西外开发区 |
注：以上卫生学校排名是邦博尔卫生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024达州排名前三的卫生学校简介
1、四川省达州中医学校
四川省达州中医学校坐落于“中国气都”——达州市，环境优美，交通便捷。创建于1967年，是一所国家办学的省部级重点中等专业学校，是四川省唯一的一所中医学校。在政府的高度重视下,该校正在筹建中医药高等专科学校。
学校现有中医、护理、药剂、中药、中药制药、中医康复保健等专业。办学层次有五年制大专，三年制中专，成教本、专科等。在校学生4000余人，其它各种培训类学生3000余人，有在职教职工200余人，其中正副主任医师、高级讲师50人，主治医师、讲师60余人组成了年龄结构合理、 专业门类广泛、教学经验丰富的师资队 伍。学校集教学、临床、科研为一体，达州市中医药研究所、 达州市卫生干部培训学校设在该校，同时设有附属 医院、电脑培训部系四川省计算机等级考试考点。学校与泸州医学院、成都中医药大学和四川中医药高等专科学校联合办学，为达州教学点。学校建立有完善的实验室，及教学实习医院。
学校始终坚持“求实、创新、育人、兴业”的校训，治学严谨，实行公寓化、封闭式管理，注重培养学生的综合素质和职业能力，受到各级领导和家长的好评。建校40多年来，已为社会培养了数万名能中能西、能医能护、能药能管理的实用型人才，学校在社会上享有良好的办学声誉，先后被省委、省政府、省卫生厅、市委、市政府授予“青少年教育工作先进单位”、办学条件“合格学校”，“卫生工作先进集体”，“文明单位”，“四川省农村中医药人才培养工作先进单位”,“社会治安综合治理模范单位”，“卫生科技人才建设先进单位”等荣誉称号。
学校十分重视毕业生的就业指导工作，随着国家进一步深化医药体制改革，毕业生就业相当看好。根据国家的有关就业政策，每年都要举行就业说明会，确保每位毕业生有多次就业机会，出现了供不应求的现象;就业去向为全国各级医院，大中型药业集团，制药企业，社区服务中心，基层卫生单位和康复理疗中心，或个体医药执业;中专毕业生还可以参加对口高职考试或成人高考就读大专继续深造。
2、达州职业技术学院
达州职业技术学院座落于 中国气都-达州市 学院创办于1940年，2001年4月由达县农业学校，达州卫生学校，达州教育学院，达县农机学校组合而成，经四川省人民政府批准、国家教育部备案升格为一所综合性全日制普通高等专科院校，四川省省级示范性高等职业院校培育单位。是四川成立最早的8所高职院校之一，是川内高职高专院校医学专业最齐全的院校之一，是川内最早开设临床医学专业的高职院校。是川东地区唯一一所以医学专业为主的高等院校。学院开设涵盖农业类、医药卫生类、教育类、现代服务类、加工制造类、艺术类等50余个专业，设9系4部。
建有附属医院2家(达州职业技术学院附属医院 、达县中医院)，非直属附属医院2家(达州市第二人民医院、达县人民医院)，中央财政支持的实训基地2个(护理实训基地和数控实训基地)，机电实习基地1个，畜牧兽医专业教学做一体化基地1个，动物医院1个、非直属附属幼儿园1所、校外实习实训基地141家。
根据第2016年——2017年QS世界大学排名达州职业技术学院排名1024名，2016年泰唔士世界大学学术排名达州职业技术学院排名1000名之外，2016年世界大学学术排名达州职业技术学院排名1000名之外。
据达州职业技术学院简介显示，该院师资力量雄厚，结构合理，有专兼职教师638人，教授(含主任医师)6人，副高职称115人，“双师型”教师140人，具有研究生学历教师71人。与此同时，学院还聘请了一批知名专家、学者为客座教授。
达州职业技术学院是一所综合性全日制国办普通高等学校。学院现占地面积1020亩，建筑面积29万平方米，固定资产17000余万元，馆藏图书68万册。建有附属医院2家，非直属附属医院2家;建有中央财政支持的护理实训基地和数控实训基地;建有机电教学实习基地，畜牧兽医教学做一体化基地，校外实习基地140多家。
据达州职业技术学院简介显示，该院占地面积500余亩，校舍建筑面积26万平方米。学院拥有现代化的教育设施，建有先进的语音室、多媒体室、计算机中心等各类综合性实验室、专业 [3] 实验室58个，校外实训基地114个，有各类生产及教学设备600余台(套)，计算机1200台，教育仪器设备总值达3872万元，可同时容纳2400名学生进行各种专业实习实训。图书馆藏书63.38万册，各类期刊700余种，建有多媒体电子阅览室及校园网宽带1000M，信息点1200个。学院建有“国家级职业技能鉴定站”，面向社会和学生开展19个工种的初、中、高级技能培训与鉴定。学院建有国家护理实训基地，同时，学院正加大投入，逐步建立生态农业、信息工程开发、临床医学及区域经济发展战略研究所，有普通大专、对口高职、五年一贯制大专、普通中专及成人大中专等各类在籍学生13000余人。
学院始终坚持质量立校、特色兴校、人才强校的办学理念，把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，扎扎实实地融入到了学院工作的各个方面，形成了全员育人、全方位育人、全过程育人的格局。学院重视加强实践环节的指导和学生应用能力的培养，充分发挥多学科、综合化的优势，积极为提高学生综合素质创造有利条件。学院设有优秀学生奖学金、企业奖学金和贫困学生助学金。学院注重学生专职辅导员队伍建设。
考虑到辅导员的言传身教对学生的成长起到非常重要的作用，学院对专职辅导员选聘提出了较严格的要求。经过严格选聘的辅导员通过培训到岗后，特别富有朝气且政治素质高、工作责任心强，具备了在学习上对学生“引”和“导”以及指导学生开展丰富多彩的第二课堂活动的能力，在学生中威信较高。学院注重营造积极向上、奋发有为的校园文化氛围，组织了各种各样的文学、艺术、体育社团，通过开展丰富多彩的第二课堂活动，加强了对大学生的思想政治教育工作，帮他们树立起坚定正确的社会主义荣辱观，让学生在广阔的空间里开阔视野、探求知识、陶冶情操、完善自我，逐步成长成才。
达州职院从原分散的四个大中专学校合并到长足发展，主要是由于学院有一个团结务实的领导班子。学院党委、行政领导下，坚持以发展为第一要务，带领全院师生员工众志成城、开拓进取，把实现学院新的跨越当作在新的征程上阔步前进的重大实践。学院党政分工明确，党委班子和谐，不断加强的思想建设、组织建设和作风建设使党的执政能力明显增强，学院先后引资6000万元，修建了学生公寓4幢、食堂2个、教学楼1幢，同时，自筹资金改造了部分实验室、增添了部分教学设备设施和图书资料，办学条件得到了初步改善，逐渐走上了健康发展的轨道。
3、达州财贸学校
四川省达州市财贸学校是经四川省人民政府批准成立的普通中等专业学校，创建于1956年，办学历史悠久。达州广播电视大学、达州财贸学校是经达州市委、市政府决定，由原达州广播电视大学、达州财贸学校、达州商贸成人中等专业学校、达州市粮食干部学校于2007年10月18日整合成立的一所综合类大中专学校。新成立的“达州广播电视大学、达州财贸学校”，座落于达州市西外金龙大道105号，占地78.79亩，校舍建筑面积近40000平方米。是一所高等教育与中等教育并举，职前教育与职后教育并重的综合类学校。建校57年来，学校已为国家培养了50000余名大、中专毕业生，对社会经济、文化建设与发展作出了不可磨灭的贡献。
学校先后荣获了“省级文明校风示范学校”、“省级爱国卫生单位”、“达州市最佳文明单位”、“达州市劳务开发培训基地”、“市级依法治校示范学校”、“通川区平安学校”，被团省委命名为“四川省进城务工青年 劳务培训基地学校”。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学校将“立足川东，放眼巴蜀，走向全国”，全校教职工将以忠诚党的教育事业的使命感和责任感，努力把学校建设成学生“生活的花园、学习的校园、知识的乐园、成长的家园”的名师名校，为达州教育事业谱写出改革发展的新篇章。使这所被巴山人誉为“小清华”的学校，在充满希望的21世纪更显辉煌。
学校地处达州市西外繁华地段，校园环境优美;教学设备设施完善，建有多媒体教室、图书馆、语音室、会计模拟室、电子电工实验室、各类专业实训室，学生阅览室、远程教室，拥有计算机350台，图书藏量3万余册;现有50多个教学班，在校生3000多人;共有教职工200余人，师资力量雄厚，教学前瞻性、针对性、操作性强，教师学术水平高，教学科研成果多;学校贴近市场办专业，注重学生培养与就业岗位的对接，现开设有会计、计算机及应用、护理、通信技术、列车乘务(旅游)、石油化工、建筑、学前教育、化学工艺、广告设计、汽车运用与维修等13个专业;学生宿舍实行公寓化管理、校园实施封闭化管理;学校办学理念先进，坚持以“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，坚持“以人为本，德育为首，成才为先”的人性化教育理念;大力开展校企合作，实习基地、就业网络遍布全国各地，有200多家大中型就业实习单位，毕业生就业率达100%，就业满意率达98%以上。
学校不断完善办学体制，创新办学模式，学历培训提升化，技能培训市场化，走立足中职、多元办学、依托高校、强化技能培训的办学之路，与西南财经大学、重庆三峡学院、安康职业技术学院等联合办学，构建川东地区培养高素质应用型企业技术人才的重要基地，建校以来，已为社会培养各类技术和管理人才50000余人。
2011年，学校大胆探索、改革创新，与达州西南职校联合办学，开启了学校加快发展、又好又快发展的新的里程碑。