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2024江门民办护理专业学校有哪些 江门民办护理专业学校名单一览表

更新日期:2023-12-18    浏览次数:1198

2024江门的民办护理专业学校有:新会卫生学校等民办护理专业学校。

2023江门民办护理专业学校有哪些 江门民办护理专业学校名单一览表

一、2024江门民办护理专业学校名单一览表

序号 护理专业学校名称 护理专业学校地区 护理专业学校性质
1 新会卫生学校 江门 民办

二、2024江门民办护理专业学校简介

1、新会卫生学校

学校的前身是新会卫生学校,成立于1958年,是经广东省人民政府批准,国家承认学历的一所全日制普通卫生中专学校,时属新会卫生局管理,是江门市属各市、区成立最早的卫生学校。学校拥有优质的教学资源和丰富的办学经验,凝聚了深厚的专业积淀和文化底蕴。五十多年来,为国家和地方培养了2万多名医药卫生人才,毕业生职业道德良好、技术精湛,遍布珠三角和海内外,深受社会好评,一大批优秀毕业生担任市、区卫生局局长、医院院长、护长,为卫生事业作出巨大的贡献。

1994年新会卫生学校更名为新会市卫生成人中等专业学校,自主办学培养卫生类全日制中专生,开设有护理、助产、医士、药剂等专业,学校全日制学生规模达1000多人。2004年国家对卫生中职教育调整政策后,我校停止招收全日制中专生。2005年,广州医科大学等高校合作开展成人大专、本科学历教育,为当地医护人员提供学历进修平台。江门市委提出建设幸福侨乡,本地卫生系统需要大量医药卫生人才,我校从2011年起,与广州卫生学校联合办学,招收全日制中专生,为本地区培养急需的中职卫生专业人才;同时还于2012年起,与广州医科大学联合办学,开设医学硕士研究生班,为提高本地区医护人员专业水平提供平台。从2015年起,与广东省食品药品职业技术学校联合办学,开设中药、食品安全检验专业。

学校有教工50人,另退休教工10人;占地面积40亩,座落在圭峰山麓,环境优美、交通方便;拥有教学楼、宿舍楼、食堂、运动场、篮球场、羽毛球、中药材苗圃场、休闲运动园,配备有解剖实习室、护理实习室、助产实习室、生理实验室、病理实验室、药房、化学实验室、计算机实习室、图书馆等教学实习场所;拥有20多间配备多媒体的教室。学校重视引进人才,近几年先后吸收20多名新教师充实师资队伍,推进教师队伍专业结构和年龄的科学化、优质化师资力量和办学条件基本满足教学需要。

1、扩大办学规模。2015年,我校全日制中职在校生800人,开设有护理、助产、药剂、中药、食品安全检验等专业;成教学生1600人,开设有临床医学、护理、助产、药学、医学检验、康复、影像、心理学等专业,学历教育学生在校生人数达2400人,学校办学规模创历史高峰。我校迅速崛起成为新会区卫生职业与成人教育培养培训基地,并辐射周边地区,在卫生与教育系统占据重要地位,在社会上享有良好的口碑。

2、大力改善教学条件,初步实现教育现代化,开源节流,筹集200万元资金大力改善办学件。短短几年,学校旧貌换新貌,教学设施设备先进,教育教学条件实现跨越式飞跃。投入大量资金建设实习实验室,新建有学生计算机房、基础护理实习室、助产实习室、药学综合实验室、模拟药房、阶梯示教室、“百草园”中草药种植基地,充实了一大批教学实验设备;采购20多套先进多媒体设备配套全部教室和实验室;采购一批笔记本电脑,实现教师人手一台,提高教学现代化水平。为全校教师更新办公枱椅和文件柜、办公室空调,改善教师的办公条件。

3、推进校园升级改造,营造良好的育人环境。全面开展校园改造,学校绿树成荫,空气清新,环境优美,成为园林式校园。学校翻新了400多米围墙和石堤,改造了食堂、两座宿舍楼,66间冲凉房;安装了300多米不锈钢护栏,砌建30多米的山边石堤;建设一个拥有400多平方米绿地的运动休闲公园,三个大型花圃;安装了可以为600名学生提供热水的空气能热水器,为500个宿位配置了新铁床、铁柜;购置了400多套新桌椅配套教室使用;改造了100多米电缆,清理150多米山边危险树木。同时新建了2个标准硅PU地胶篮球场,6个标准羽毛球场,改造了校园道路、地面、石级,新建两个宣传栏,铺设了24套石凳,配置了一批盘景,栽种了一大批花草树木。学校环境得到了极大的改善,满足了教育现代化的要求,为师生提供了良好的生活学习条件。

学校制定明确的发展目标和中长期规划。“打造卫生职教特色学校,培养幸福侨乡医护人才”是我校的办学目标。学校中长期发展规划是:建成教学设施齐全、功能完善的省级卫生中等职业教育示范学校。学校朝着正确的发展目标不断前进,教育教学井然有序,卫生职业教育的发展充满生机和活力。

学校贯彻执行党的教育方针,坚持“以人为本,服务竞争”的办学理念,卫生职教办学特色鲜明。学校把学生放在第一位,以学生的健康成长作为办学的出发点和归宿,尊重学生的个性,提供优质教育服务,关爱每一名学生,发挥学生的特长,挖掘学生的潜能,全面关心学生的身心发展;培养学生服务意识,让学生明确学习的目的,学好医护技能,为社会、患者提供良好的医疗卫生服务。培养学生竞争意识,刻苦学习,掌握过硬本领,力争上游,展现才华,超越自我。

学校形成“爱心教育”的卫生职教办学特色。学校重视打造爱心校园,开展爱心教育,培养卫生“爱心小天使”。校园处处体现爱心,学生时刻感受教师、同学的爱心,爱心教育贯穿于教育教学全过程。开展感恩教育,组织爱心教育讲座,举办爱心晚会,开展献爱心活动,组织青年志愿者活动,支助困难学生,让每一位师生拥有美好的心灵,让校园充满了爱。学校鲜明的“爱心教育”职教办学特色,培养和熏陶了一批又一批毕业生,使她们成为知识扎实、技能熟练、职业道德良好、拥有爱心的白衣天使,走向社会、感染社会、服务社会。

学校坚持素质教育,促进学生全面发展。学校在重视教学工作,不断提高教学质量的同时,下大力气抓好学生的心理健康教育、劳动实践教育、文体艺术活动和技能比赛,充分发挥学生的才华。每年组织“五·四”晚会、“元旦”晚会、篮球比赛、拔河比赛、“美的校园”摄影比赛、征文比赛、“道德讲堂”、“5.12”护士节、护理技能比赛、药学技能比赛,丰富了校园文化生活,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

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