2024泰山护理职业学院开设的专业有：护理、康复技术、眼视光技术、医学影像、助产、药学。
一、2024泰山护理职业学院开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 泰山护理职业学院 | 护理 |
| 2 | 泰山护理职业学院 | 康复技术 |
| 3 | 泰山护理职业学院 | 眼视光技术 |
| 4 | 泰山护理职业学院 | 医学影像 |
| 5 | 泰山护理职业学院 | 助产 |
| 6 | 泰山护理职业学院 | 药学 |
二、2024泰山护理职业学院开设的专业详细介绍
1、护理专业
泰山护理学院护理专业培养方向
本专业涵盖普通护理、英语护理、急诊护理、康复护理四个相关职业岗位培养方向。 泰山护理学院护理专业主要课程 文化基础课主要包括政治、语文、数学、英语、计算机应用等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、护理概论、护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。急诊护理专业除开设上述课程外，加开急救护理学；康复护理专业除开设上述课程外，加开康复护理学及康复技术的部分课程；英语护理专业加强英语听、说、读、写、译能力的培养。泰山护理学院护理专业技能要求
学生毕业时应达到的主要业务要求掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识；具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能；具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力；具有对常见疾病病情变化的观察能力及常用药物疗效和心理反应的观察能力。英语护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应有扎实的英语听、说、读、写、译能力；急诊护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应熟悉对急、危、重病人的急救原则，具有观察、监护和处理急诊病人的能力；康复护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应掌握康复护理程序、康复护理技术的基本理论和知识，熟悉一般的康复治疗技术，具有对残疾、慢性病、老年病的康复护理能力。泰山护理学院护理专业就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。急诊护理专业的毕业生还能从事急救护理工作；英语护理专业的毕业生还能在国内医院的涉外病房从事涉外护理工作；康复护理专业的毕业生还能从事对残疾、慢性病、老年病的康复护理工作。2、康复技术专业
泰山护理学院康复技术专业主要课程
开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、物理、英语、计算机应用等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、疾病概要、康复功能评定、康复护理技术、疾病康复学、针灸学、推拿学等。泰山护理学院康复技术专业培养要求
学生毕业时应达到的主要业务要求具备必需的基础医学和临床医学的基本知识与技能；具备扎实的康复功能评定和康复治疗技术的基本知识与技能；具备对残疾、慢性病、老年病的康复治疗能力等。泰山护理学院康复技术专业就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构、康复医院、疗养院及社区卫生服务中心从事康复治疗的技术工作。3、眼视光技术专业
泰山护理学院眼视光技术专业主要课程
开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、数学、物理、英语、计算机等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、疾病概要、眼科疾病基础、临床视光学基础、眼镜光学基础、验光技术、配镜技术。泰山护理学院眼视光技术专业培养目标
学生毕业时应达到的主要业务要求掌握必需的基础医学和临床医学知识；掌握眼视光技术专业的基本理论、基本知识和基本技能；掌握验光及配镜技术。泰山护理学院眼视光技术专业就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在眼镜行业从事验光及配镜工作。4、医学影像专业
泰山护理学院医学影像专业主要课程
开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、数学、物理、英语、计算机应用等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、电工与电子技术、疾病概要、医学影像诊断学、医学影像检查技术、超声诊断学、心电图诊断学等。泰山护理学院医学影像专业培养目标
学生毕业时应达到的主要业务要求掌握必需的文化基础知识、医学基础知识及临床医学知识；掌握必需的电工与电子技术基本理论及基本技能；掌握必需的X线摄影技术基本知识及基本技能；具有对医学影像质量评价、质量保证与放射线管理的能力；具有现代医学影像放射治疗与影像诊断能力；具有对各系统常见疾病超声诊断能力。泰山护理学院医学影像专业就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构从事放射、超声、心电图等特殊检查的操作与诊断工作。5、助产专业
泰山护理学院助产专业主要课程
开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、数学、英语、计算机应用等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、护理概论、护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、遗传与优生、产科学、妇婴保健等。泰山护理学院助产专业培养目标
学生毕业时应达到的主要业务要求有必需的基础医学、临床医学知识；具有基础护理、临床整体护理的基本理论知识和技能；具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导能力；具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力；具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。泰山护理学院助产专业就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构从事助产、妇幼保健及临床护理工作。6、药学专业
泰山护理学院药学专业主要课程
开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、英语、计算机应用、有机化学、无机化学等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病理学、医用生物化学、病原生物与免疫学、中医药学基础、药理学、药用分析化学、药剂学、药事管理学、药物治疗学、生药学等。泰山护理学院药学专业培养目标
学生毕业时应达到的业务要求有必需的基础医学、药学基础知识；掌握药物分析化学、生药学、药理学基础、药剂学基础等主要课程的基本知识、基本技能；熟悉常用制剂制备的操作技术；学会药物分析的基本操作技能；能独立从事调配处方工作；了解临床合理用药的基础知识；掌握药物的鉴别、检测及含量测定的原理、方法和技能；熟悉体内药物评价的基本方法；熟悉药政管理和药事法规的基本知识。泰山护理学院药学专业就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能运用所学知识在医院、药厂、医药公司、药检所、药政管理部门工作。
三、泰山护理职业学院简介
泰山护理职业学院座落于风景秀丽的泰山脚下，前身山东省泰安卫生学校。新校区位于交通便利的泰山大街，距离京沪高铁火车站约2公里。学校始建于1956年，办学历史悠久。2011年升格为“泰山护理职业学院”，成为一所公办全日制普通高等专科学校。学院同时举办大专(高中起点普通专科、中专起点对口高职和初中起点五年制大专)和中专层次的医学教育。
经过55年的建设和发展，学院已成为一所设施齐全、师资力量雄厚的卫生人才培养基地，共向社会输送了4万余名优秀的大、中专毕业生。这些毕业生遍布全国各地，已成为各级医疗单位的业务骨干和管理干部。
近年来，学校坚持“以质量求生存、以就业为导向、以管理上层次、以服务为宗旨、以改革促发展”的办学方针，与时俱进，锐意进取，各项工作都取得了显著成绩。学校先后被表彰为“国家级青年文明号”(连续9年)、“全国五四红旗团委”(连续8年)、“中国优秀志愿服务集体”(连续8年)、“山东省教学示范学校”、“山东省十大就业明星学校”、“2010中国职业教育十大就业典范院校”、连续9年荣获“省级文明单位”称号，获得集体荣誉170多项。校长、党委书记李一杰同志被评为全国百名杰出校长。
学院设有8个系部、11个行政处室和4个教辅机构，分设国家计划大专(包括三年制大专与初中起点五年一贯制大专)和三年制中专,开设护理、涉外护理、助产、医学影像技术、康复治疗技术、卫生信息管理、老年服务与管理、口腔修复工艺、药剂、眼视光技术等19个不同层次的专业。其中护理和助产两个专业为高职高专提升发展能力专业，助产和医学物理诊查技术两个专业为市级教学改革试点专业。
学校先后制定了《山东省泰安卫生学校师资培养计划》、《山东省泰安卫生学校“十一五”期间人才发展规划》、《山东省泰安卫生学校吸引人才暂行规定》、《山东省泰安卫生学校实行专业技术职务评聘分开和竞争聘任的实施细则》、《山东省泰安卫生学校教职工继续教育暂行规定》、《山东省泰安卫生学校关于加强科学研究工作的暂行规定》、《山东省泰安卫生学校科研业绩量化考核管理办法》、《山东省泰安卫生学校教职工论文版面费以奖代补的规定》、《关于教职工进修学习及报考研究生的规定》等一系列计划、管理及奖励措施，为加强师资队伍建设提供了有力的保障。
学院按照市委市政府的统一部署，认真扎实地开展了党的群众路线教育实践活动，努力践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的教育方针，先后被表彰为“国家级青年文明号”、“全国五四红旗团委”、“中国优秀志愿服务集体”、“山东省教学示范学校”、“山东省十大就业明星学校”、“2010中国职业教育十大就业典范院校”，连续12年荣获“省级文明单位”称号，是卫生部职业技能鉴定中心、职业培训基地。教育部两次来学院开展调研，总结推广先进经验。
学院积极调整思路，采取有效措施，认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，加强学生文化素质和技能培养，开通中专升专科、本科和专科升本科的培养渠道，架起人才培养“立交桥”。
2013年，学院四名学生代表山东省在全国职业院校技能大赛护理技能和职业英语技能赛项的比赛中分别获得中职组护理技能比赛二等奖和职业英语技能比赛优秀奖。
2014年又有两名学生在全国职业院校(高职组)护理技能大赛山东省选拔赛中脱颖而出，代表山东省参加全国职业院校(高职组)护理技能大赛并荣获二等奖;10月份，有三名同学获得全国康复技能大赛三等奖。由学院牵头制定的《山东省职业学校护理专业教学指导方案》已顺利通过省教育厅验收，将对推进全省护理专业建设，规范教育教学行为，提升各职业学校内涵建设发挥积极作用。
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