2024安徽省安庆卫生学校开设的专业有:护理、口腔医学、临床医学、康复治疗、药学。
一、2024安徽省安庆卫生学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 安徽省安庆卫生学校 | 护理 |
2 | 安徽省安庆卫生学校 | 口腔医学 |
3 | 安徽省安庆卫生学校 | 临床医学 |
4 | 安徽省安庆卫生学校 | 康复治疗 |
5 | 安徽省安庆卫生学校 | 药学 |
二、2024安徽省安庆卫生学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
安徽省安庆卫生学校护理专业培养目标
本专业培养从事临床护理、护理管理、护理教育的高级护理师。安徽省安庆卫生学校护理专业主要课程
人体解剖学、生理学、病理解剖学、生物化学、医学与护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、临床营养学。2、口腔医学专业
安徽省安庆卫生学校口腔医学专业培养目标
培养具有口腔医疗工作必须的理论知识、实践技能,从事口腔医学专业临床医疗、教学、科研工作的高级口腔医学专业人才。安徽省安庆卫生学校口腔医学专业主要课程
基础课程同临床医学专业,专业课程有口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔预防保健学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。3、临床医学专业
安徽省安庆卫生学校临床医学专业培养目标
培养具有扎实的基础医学、临床医学、检验医学等方面的基本理论知识和基本技能,能在各级医院、血站、实验室及防疫部门从事临床医学检验工作,并能开展医学检验项目咨询,具有创新精神和创新能力的检验医学高级人才。安徽省安庆卫生学校临床医学专业主要课程
无机化学、有机化学、分析化学、微生物学与免疫学、生理学、临床微生物学检验、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床检验基础学、临床生物化学检验等。4、康复治疗专业
安徽省安庆卫生学校康复治疗专业培养目标
培养面向医疗卫生保健机构,掌握康复治疗技术基本理论、基本知识、基本技能,德、智、体、美全面发展的高素质技能型康复治疗技术专门人才。安徽省安庆卫生学校康复治疗专业主要专业基础课、专业课程
人体解剖学、生理学、病理学、骨科诊断学、神经病学、康复医学概论、传统康复治疗技术、康复医学评定、运动学、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、语言治疗技术、临床康复学等。5、药学专业
安徽省安庆卫生学校药学专业特色与优势
该专业具有悠久的办学历史,俗称“西药”专业,培养的毕业生属于“宽口径通才”,所学知识面广,专业功底扎实,实际动手能力强。主要培养具备 药学基本理论知识和实验技能,能够从事药物分析、临床药学、医药营销、新药研究和开发、药物制剂生产、质量控制、药品管理、药事管理、监督临床合理用药等 工作的高级专门人才。社会需求量大,就业门路宽,毕业生供不应求。
三、安徽省安庆卫生学校简介
安徽省安庆卫生学校于1943年创办于当时安徽省临时政府所在地立煌县(今金寨县),原名安徽省立立煌高级助产护士职业学校,设助产、护士两个专业,是安 徽省最早的公办医学教育学校。 1945年增设药剂专业,更名为安徽省立立煌高级医事职业学校,开全省药学教育先河。1946年元月迁至合肥,同年2月迁至 安庆,更名为安徽省立安庆高级医事职业学校。1952年定名为安徽省安庆卫生学校。现为正县级教育事业单位。
学校占地面积537.79亩,其中新校区500亩。老校区现有校舍建筑面积29000平方米,其中教学、行政用房20000平方米。新校区已建50717平方米。教学仪器设备价值975万元,附院可用于教学的设备价值1000余万元,学校实验中心有各类实验室39个,能基本满足专科实验要求。
多数毕业生通过各种形式提高了学历层次和工作能力。据不完全统计,毕业生经继续深造,获硕士及以上学位者近100人,其中博士5人、博士后3人。
校能有近几年的跨越式发展,得益于实行了科学规范的管理,得益于有一个团结务实、开拓创新的领导班子。在管理工作中,突出以人为本的理念,把关心人、爱护 人放在首位,变行政型管理为服务型管理。 把人文因素和个性化特征融入管理工作中,使规章制度与个人自我约束有机结合,变被动为主动,增强管理工作的效果, 让校园人际关系变得更加和谐、温馨。
2005年新校区将完成教学楼、实验楼、行政楼、学生公寓、餐厅、浴室和运动场等建设任务,2006年将搬迁到新校区办学。 随着新校区的逐步建成,学校办学规模将逐步扩大。2006年计划招收专科生。到2010年,全日制专科在校生计划达到3000人。
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