2023安徽中医药高等专科学校开设的专业有：护理、针灸推拿、康复治疗、医学影像、医学检验、口腔医学、药剂。
一、2024安徽中医药高等专科学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 安徽中医药高等专科学校 | 护理 |
| 2 | 安徽中医药高等专科学校 | 针灸推拿 |
| 3 | 安徽中医药高等专科学校 | 康复治疗 |
| 4 | 安徽中医药高等专科学校 | 医学影像 |
| 5 | 安徽中医药高等专科学校 | 医学检验 |
| 6 | 安徽中医药高等专科学校 | 口腔医学 |
| 7 | 安徽中医药高等专科学校 | 药剂 |
二、2024安徽中医药高等专科学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
护理专业培养目标
护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
护理专业主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理专业就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
2、针灸推拿专业
专业培养目标：本专业培养具备中医基础理论体系和现代医学基本知识，具有运用理、法、方、药和针灸推拿技术诊治疾病的应用能力，以及常用护理、预防、保健服务所需要的基本技能，成为适应城镇社区和农村基层卫生服务与医疗、预防、保健工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型针灸推拿专门人才。
培养要求：本专业学生在学习中西医基本理论知识方面以够用和适度为原则;具有中、西医学和英语、人文科学等较宽的知识面;综合素质较高;重点掌握中医针灸推拿的基本理论和临床实践操作技能。
主要课程：中医基础学、人体解剖学、生理学、病理学、中药方剂学、中医内科学、中医伤科学、诊断学、内科学、经络腧穴学、针法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、小儿推拿学、推拿治疗学等课程。
学生在校期间能参加国家英语、计算机等级考试，以及保健按摩师、足部按摩师、保健刮痧师、康复保健师等国家职业技能鉴定考证。
就业率及毕业去向：我校针灸推拿专业每年就业率均超过为90%。毕业后，能在医疗、保健、疗养院等机构，从事临床医疗、预防、保健和康复工作。通过外语强化训练，也可参与涉外针灸推拿医疗、保健工作。
3、康复治疗专业
培养目标：康复治疗是康复医学的重要内容之一，是使病、伤、残者康复的重要手段，常与药物治疗、手术疗法等临床治疗综合进行。
本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握康复医学和康复治疗学理论与技术、具有较强实践操作能力的高素质技能型康复治疗技术人才。
主干课程开设：中医学基础、西医学基础、康复医学基础、康复常见疾病、康复医学导论、康复评定、言语治疗技术、理疗技术、运动疗法技术、作业疗法技术、神经康复、骨关节康复、内科康复、儿科康复、传统中医康复等课程。
就业方向与前景：毕业后能胜任康复医疗机构的康复治疗师岗位;残联康复中心的康复治疗师岗位;社区和民政社会福利机构的康复治疗师和特殊教育岗位。
4、医学影像专业
培养目标：该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
就有前景：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
5、医学检验专业
培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师。
主要课程：有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。
6、口腔医学专业
培养目标：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
发展前景：口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
7、药剂专业
培养目标：药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展，具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。
培养要求：该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
就业方向：药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。药物制剂专业就业岗位包括：药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。
三、安徽中医药高等专科学校简介
安徽中医药高等专科学校前身是始建于1960年的“芜湖市中医学校”;2001年，学校独立升格并于次年经教育部批准，在全国同类院校率先更名为“安徽中医药高等专科学校”。为整合卫生教育资源，壮大学校实力，2006年，市政府将芜湖市中医医院成建制划归学校作为直属附属医院;2012年，附属市牙病防治所成功创建附属口腔医院(芜湖市口腔医院)。经过50多年的建设与发展，学校已经成为具有鲜明中医药特色的地方性高等院校。2010年，学校在高职高专院校人才培养工作评估中获得“优秀”等次，成功创建了“安徽省示范性高等职业院校”。
学校占地面积997亩，总建筑面积29.7万平方米，设有医疗系、药学系、康复保健系、护理系、口腔医学系、基础教学部和思想政治理论课教学研究部等7个教学系部，开设中医学、中医骨伤、针灸推拿、中药、中药制药技术、药学、药品质量检测技术、护理、医疗美容技术等27 个专业，面向全国21个省、市、自治区招生，全日制专科在校生9317人。 学校现有专任教师550人，其中，副高以上专业技术人员183人，具有研究生学历人员173人，国家级名老中医3人，全国优秀教师1人。学校还聘任国医大师李济仁、长江学者叶文才等6名专家教授为特聘教授、客座教授。
根据2015年12月学校官网显示，学校有中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目2个，中央财政支持的实训基地1个，安徽省级示范高职院校建设重点专业4个;安徽省级特色专业6个，省级精品课程10门，安徽省级卓越计划试点专业2个，安徽省级振兴计划重大教学改革项目1个，安徽省级示范专业1个，安徽省级专业综合改革试点项目专业5个，安徽省级示范实验实训中心4个，安徽省级人才培养模式创新实验区1个。
2014年，学校在与诺康集团、芜湖绿叶制药公司开展订单式培养中药制药专业和中药专业人才的基础上， 又与香港朝晖美容集团签订校企合作协议，并合作培养医疗美容技术专业人才。
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