2024四川排名前三的公办临床医学学校有：四川育英医养科技技工学校、成都医学院、川北医学院。
一、2024四川排名前三的公办临床医学学校一览表
| 排名 | 临床医学学校名称 | 临床医学学校性质 | 学校地址 |
| 1 | 四川育英医养科技技工学校 | 公办 | 成都市都江堰教育园区(灌温路2709号) |
| 2 | 成都医学院 | 公办 | 新都校区：四川省成都市新都区新都大道783号 |
| 3 | 川北医学院 | 公办 | 四川省南充市 |
注：以上公办临床医学学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024四川排名前三的公办临床医学学校简介
1、四川育英医养科技技工学校
四川育英医养科技技工学校简介
四川育英医养科技技工学校是经国家教育主管部门批准，由省内外知名企业和高校参与合作的一所全日制、专业化的中等职业学校。学校位于历史悠远、文化底蕴深厚的闻名世界的国际了旅游目的地——成都市都江堰。校园外交通便捷，风景怡人;校园内流水潺潺，高楼林立，电子阅览室、实训楼、图书馆、学校附属医疗设备厂一应俱全。学校占地100余亩，建筑面积31438平米，学校办学设施条件齐备，管理机构完善，教育教学正规有序，办学质量稳步提高，社会认可度和美誉度逐步提高。
学校以对口高考为途径，以培养全日制统招大专层次的医学类复合型 人才为目标，设有护理、康复技术对口全日制统招大专专业，中专阶段在成都就读，大专阶段通过对口高考升入省内高等医学院就读，大专第三年回成都安排实习、资格考试培训和就业。
四川育英医养科技技工学校管理理念
学校坚持“以人为本，以学生为中心”的管理概念。通过学生会和团委，充分吸收学生参加学校民主管理，******限度的培养学生的自我管理、自我约束能力。“快乐学习，全面成长，学有所成”成为学生学习生活的真实写照。
四川育英医养科技技工学校培养模式
学校遵循医疗卫生教育的规律，将理论知识、实用技能、综合能力培养有机结合。形成“学历教育+医学技能+素质教育”的新型培养模式，在保证理论知识学习的前提下，突出教学活动的实践性，注重培养学生的职业能力。学生毕业时，既能拿到国家承认学历的医药卫生专业全日制统招大专毕业证书，还能拿到国家承认的护理专业中专文凭，考取护理相关执业资格证，极大扩宽了学生的就业渠道。
四川育英医养科技技工学校实习就业
培养“技术精湛、适应就业、知识丰富、取得职业资格”为目标的学习自觉、生活自理、行为规律、适应社会的专业实用人才。有成都空军机关医院、成都军区总医院、都江堰医疗中心、温江区人民医院、双流县人民医院、崇州人民医院等40所二级甲等以上的医院作为实习医院合作培养学生。同时每年均有学生被以上医院录用。
2、成都医学院
成都医学院简介
成都医学院是四川省省属普通高等医学院校。建校历史最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，成为省属高等医学院本科院校。学校于2006年获学士学位授权，2011年成为硕士学位授权单位。2013年，学校“四川养老与老年健康协同创新中心”成为四川省首批协同创新中心。有新都、天回两个校区，天回校区位于成都市蓉都大道天回路601号，新都校区位于新都区新都大道，总占地面积73.66万㎡。现有各类全日制在校学生8800余人。
成都医学院专业建设
学校现有11个教学单位，17个本科专业，以医学类专业为主，涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类。有三级甲等直管附属医院1所。现有四川省高校本科特色专业3个、省级科研平台2个、省高校重点实验室4个、国家中医药科研二级实验室3个、国家级实验教学平台1个、省实验教学示范中心4个;有校内实训场所14个，校外实践教学基地49个。有省级精品课程7门。2012年承担国家第一批“卓越医生教育培养计划”项目。
成都医学院师资力量
学校现有教师队伍中，高级职称占39.3%，硕士及以上学位者占65.7%，博士学位者占22.1%。有四川省教学名师4名，四川省学术和技术带头人4名、后备人选23名;享受国务院特殊津贴3名，四川省“五一”劳动奖章获得者1名，2名教师入选国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”;兼职博士研究生导师2名，硕士研究生导师50名;四川省高校科技创新团队1个，四川省高校优秀教学团队1个。
成都医学院对外交流
成都医学院积极与国内外大学、科研机构开展交流合作，截至2013年底，学校与哈佛大学、英国中央兰开夏大学、明尼苏达大学、四川大学、第三军医大学、重庆医科大学、泰山医学院、武汉体育学院等多所大学建立了教学联系。
成都医学院科研成果
截至2014年6月，成都医学院承担科研项目800多项，其中国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、“973”子项目、重大新药创制专项等国家项目39项;教育部新世纪优秀人才支持计划、科学技术研究重点项目、四川省杰出青年科技基金等省部级科研项目60余项。获得授权专利22项，出版学术研究著作30余部，发表科技学术论文3000多篇。四川省哲学社会科学优秀成果三等奖1个，四川省第十四次哲学社会科学优秀成果奖三等奖1个。
3、川北医学院
川北医学院简介
川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校创办于1951年，初名为西南区川北医士学校;1965年升格为专科，定名为南充医学专科学校;1985年升格为本科，定名为川北医学院。六十二年来，学校始终坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训，形成了“以人为本，以质量为生命”的办学思想，确立了“知识、能力、素质”三位一体的人才培养模式，现已发展成为一所以医学为主体，医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。
川北医学院专业建设
学校建有南充顺庆、南充高坪两个校区，占地面积1300余亩;2005年，开始招收留学生，2006年获得硕士学位授予权，现有全日制在校研究生、本专科学生、留学生共1.7万余人;图书馆藏书一百三十余万册;有17个专业教学单位，直管和非直管附属医院22所，临床教学实习医院60余所;现已成为全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。学校临床医学、基础医学为一级学科硕士学位授权点，现有二级学科硕士学位授权点26个，2个硕士专业学位授权点，2个联合培养博士点;肛肠科为国家临床重点专科，中医肛肠科为国家中医药重点专科，内科学为省级重点学科，有医学影像学等14个省级医学重点学科;学校设有临床医学等15个本科专业，其中，医学影像学为国家级特色建设专业，医学影像学、医学检验技术、眼视光学和麻醉学专业为四川省特色专业，医学影像学和口腔医学为四川省一本招生专业。
川北医学院师资队伍及实训设备
学校建有医学影像学研究所等10个研究所，临床免疫实验室等4个国家中医药科研二级实验室，医学影像四川省重点实验室，风湿免疫与感染免疫实验室等4个省级高校重点实验室，1个四川省人文社科重点研究基地。近年来，先后承担了国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类课题900余项，获省部级成果奖30余项，教师学术论文被国际顶级学术期刊《Nature》刊用。《川北医学院学报》被收录为“中国科技核心期刊”。学校有专任教师近900名，其中具有博士、硕士学位以上的500余人，教授、副教授高级职称300多人，享受国务院特殊津贴专家、省部级学术技术带头人、四川省有突出贡献专家、留学归国专家学者近100人。在注重业务素质的同时，学校大力加强师德师风建设和职业素养道德建设，获评为“全国师德师风建设先进集体”。
川北医学院教学成果
学校于2007年通过了教育部本科教学工作水平评估获得优秀;学生连续数年在全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业计划竞赛上获奖、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛西南西北分区赛中分别载誉而归;本专科毕业生就业率始终保持在95%以上，研究生就业率一直保持100%;学校连续数年被评为“四川省普通高校就业工作先进集体”。同时，学校坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，不断推进大学生思想政治教育工作的制度化、规范化。
学校与美国、英国、加拿大、日本等国的高校和教育科研机构建立了良好的合作关系，并与美国托莱多大学药学院结为姊妹学校，进行互派专家讲学、教师进修和互派学生等交流活动;先后招收来自美国、加拿大、印度等国的学历和非学历教育留学生;学校积极参与“川港康复培训计划”，与香港中文大学合作培养康复治疗专业人才。
沧桑砥砺一甲子，激情涌动谱华章。当前，学校深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，深化改革，转变教育发展方式，深入推进学校第六次党代会提出的质量工程、人才工程、科技创新工程、管理创新工程、校园文化工程等“五大工程”，全面实施学校“十二五”发展规划提出的教育质量提升计划、科技创新支持计划、人才队伍素质提升计划等“八大提升计划”，努力把学校建设成为特色明显、优势突出、人民满意的高水平医科大学。