2024安徽排名前六的公办临床医学学校有:安徽医学高等专科学校、淮北卫生学校、安徽医科大学、蚌埠医学院、安庆医药高等专科学校、安徽医科大学临床医学院。
一、2024安徽排名前六的公办临床医学学校一览表
排名 | 临床医学学校名称 | 临床医学学校性质 | 临床医学学校地址 |
1 | 安徽医学高等专科学校 | 公办 | 安徽省合肥市芙蓉路632号 |
2 | 淮北卫生学校 | 公办 | 濉溪县其他202省道附近 |
3 | 安徽医科大学 | 公办 | 安徽省合肥市梅山路81号 |
4 | 蚌埠医学院 | 公办 | 安徽省蚌埠市东海大道2600号 |
5 | 安庆医药高等专科学校 | 公办 | 安庆市集贤北路1588号 |
6 | 安徽医科大学临床医学院 | 公办 | 安徽省合肥市经济开发区翡翠路15号 |
注:以上公办临床医学学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考
二、2024安徽排名前六的公办临床医学学校简介
1、安徽医学高等专科学校
安徽医学高等专科学校简介
安徽医学高等专科学校是一所隶属于安徽省卫生与计划生育委员会主管的公办普通专科学校,坐落于安徽省省会合肥,具有近60年的办学历史,有芜湖路校区和芙蓉路校区,环境优美、交通便利,是合肥市政府授予的“花园单位”。安徽医学高等专科学校专业设置
学校设有8个系部、21个专业,面向全国13个省份招生。医学检验技术、医疗电子工程专业获中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目;临床医学、药学、生物制药技术、医学检验技术、医疗电子工程专业等为省级特色专业,护理专业为省级高职高专教育教改示范专业。学校积极构建职业教育立交桥,开展专升本及自学考试助学,满足学生学历、学业继续深造的需求。安徽医学高等专科学校办学条件
学校办学条件完善,教学科研仪器设备优良。建有现代化的教学楼、实验楼、综合楼、人体形态楼、图书馆,以及篮球场、标准田径运动场等教学设施。建有校内实训中心(基地)12个,实验实训设备值达4300万元。其中,中央财政支持的职业教育实训基地(中心)2个、省级示范实训中心5个和省级开放实训中心1个,省级人才培养模式创新实验区1个,另有医学科研机构5个。有1200张床位的附属医院1所,教学医院4所;教学实习基地181处,分布于省内各地市及北京、上海、广州、杭州、南京、苏州等城市。安徽医学高等专科学校师资力量
学校师资力量雄厚,结构合理。目前,有412名在岗教职工,其中专任教师中具有硕士及以上学位的占50.3%,教授18人,副高级专业技术资格71人,省级专业带头人14人。另有一支由医疗卫生机构和医药企业等专家技术能手组成的稳定兼职教师队伍。 2006年起,学校被国家教育部选定为新加坡护理医科全额奖学金项目合作院校。2014年获批与韩国中源大学合作培养护理专业学生,并与美国布鲁姆菲尔德学院、英国西伦敦大学、台湾元培科技大学等国(境)外院校建立了友好合作关系。2、淮北卫生学校
淮北卫生学校简介
安徽省淮北卫生学校是省政府批准成立的普通中专学校,始建于一九五八年,属公办全民所有制学校,二00五年一月被国家教育部认定为国家级重点中专学校。学校坐落在风景秀丽的溪河岸边,环境幽雅,省道S202公路从门前经过,交通便利,是学生学习和生活的理想场所。
淮北卫生学校办学宗旨
多年来,学校以创名优学校,办特色专业为目标,以提高教育教学质量为宗旨,以培养高素质德、智、体、美、劳全面发展的具有综合职业能力的劳动者和实用型高、中等卫生技术人才为已任,坚持以育人为本,主动适应社会需求,不断改革创新,着力拓宽人才培养渠道,使淮北卫校发展成为皖北地区卫生技术人才培养的摇篮。
淮北卫生学校办学模式
学校采取了多层次、多形式的办学模式。专业层次包括五年制高职护理;三年制中专护理、助产、医学检验、康复技术、口腔技术、药剂等;办学形式有脱产、半脱产和中短期培训。学校非常重视专业实习基地建设,在苏、鲁、豫、皖等地开辟了近30个实习基地,各专业学员均能在县级以上医院进行临床实习。
淮北卫生学校学校荣誉
学校管理规范,治学严谨,在办学能力、办学规模、办学质量、办学效益等方面取得了长足的发展和提高,多次受到省、市领导的肯定和表扬。学校先后被评为“安徽省职业教育先进单位”、“安徽省贯彻《体育卫生条例》先进单位”、“安徽省安全文明小区示范点”、 “淮北市园林式学校”、“淮北市文明单位标兵”、“淮北市青少年法制教育示范点”等。
3、安徽医科大学
安徽医科大学简介
安徽医科大学为安徽省省属重点大学。前身是1926年5月创办于上海的私立东南医学院。1949年底响应中共中央华东局“面向农村,走向内地”的号召,内迁安徽省,成为安徽省第一所高等医科院校。 1952 年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准,更名为安徽医科大学。学校位于安徽省会合肥市,校园环境优美,交通便利。 学校的办学定位是建设高水平医科大学。学校将现代著名教育家蔡元培先生为学校前身东南医学院师生的题词“好学力行,造就良医”确立为校训,弘扬“爱国爱民,献身人类健康”的光荣传统,秉承“兴国、奉献、仁爱”的育人理念,倡导践行“求真、求精、求新”的校风学风。 学校现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院(安徽省口腔医院)、卫生管理学院、生命科学院学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、国际教育学院、公共基础学院、研究生学院、成人教育学院(继续教育学院)、临床医学院、第一临床学院(第一附属医院)、第二临床学院(第二附属医院)、巢湖临床学院(附属巢湖医院)、第四临床学院(第四附属医院)、医学检验系、医学影像系、麻醉学系、医学心理学系、医学美容系等直属教学机构。安徽医科大学附属医院
学校拥有5所直属附属医院(第一附属医院、第二附属医院、第四附属医院、附属巢湖医院、附属口腔医院——安徽省口腔医院),6所非直属附属医院(附属省立医院、第三附属医院——合肥市第一人民医院、附属合肥医院——合肥市第二人民医院、附属安庆医院——安庆市立医院、附属六安医院——六安市人民医院、附属宿州医院——宿州市立医院),与合肥市共建附属阜阳医院。 学校坚持开放、合作、共赢的方针,与军事医学科学院、清华大学、中科院合肥物质研究院、香港大学等建立战略合作伙伴关系,并在解放军北京军区总医院、空军总医院、海军总医院、武警总医院、解放军306医院、解放军307医院、新疆自治区人民医院等建立临床学院,目前临床学院达50余所,各专业实践教学基地100余所,分布于安徽省各地市及北京、上海、江苏、山东、浙江、广东、福建、新疆等省市区。安徽医科大学专业设置
学校设有临床医学(七年制)、临床医学(五年制)、口腔医学、预防医学、生物技术、护理学、公共事业管理、药学、中药学、医事法学、食品质量与安全、临床药学、生物医学工程等24个本科专业。 拥有临床医学、药学2个博士学位授权一级学科点,共26个博士学位授权学科点,拥有临床医学博士专业学位授予权,有10个硕士学位授权一级学科点,74个硕士学位授权学科点。建立了药学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士后科研流动站。 皮肤病与性病学为国家重点学科,中药药理学、中医肿瘤病学为国家中医药重点学科,有12个国家临床重点专科, 19个省级重点学科,42个省级临床医学重点学科和重点扶持学科;建有1个科技部省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室、13个中央(财政部)与地方共建实验室,25个省级以上(重点)实验室(工程技术中心、科技公共服务平台、人文社科研究基地),是国家药品临床研究基地。有1个教育部科技创新团队,2个安徽省科技创新团队,3个安徽省“115”科技产业创新团队。 跻身国家“中西部高校基础能力提升工程” ,是国家级大学生创新创业训练计划承担高校。《流行病学》、《临床药理学》是国家级精品课程,预防医学、药学、临床医学、公共事业管理专业是国家级高等学校特色专业建设点,临床药理学教学团队为国家级教学团队,公共卫生与预防医学实验教学中心获批国家级实验教学示范中心。 启动卓越医生教育培养计划,2个项目跻身国家级试点。1名教授入选“万人计划”第一批教学名师。1门课程入选教育部来华留学英语授课品牌课程。获得国家级教学成果二等奖一项。安徽医科大学师资力量
在职教职工3733人,专任教师队伍中具有博士、硕士学位的教师占88.72%,博士生导师178人,硕士生导师1356人,现有国家“百千万人才工程”,“新世纪优秀人才”,教育部骨干教师,卫生部、人事部突出贡献中青年专家,全国首批青年拔尖人才,“百人计划”,“皖江学者”特聘教授,高校领军人才等30人次。高校高端人才引进团队1个,省部级创新团队6个。有16人次在国际学术组织和SCI源期刊任职,6人次担任国家“十一五”、“十二五”规划教材主编。3人担任国家级专科学会主委,1人在亚洲学术组织担任主席,9人入选教育部高校医药学科指导委员会专家。10多人获得全国、全省模范教师、优秀教师光荣称号。4、蚌埠医学院
蚌埠医学院简介
蚌埠医学院创建于1958年7月,由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成,是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,是山东大学、第三军医大学博士研究生联合培养单位,是安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位,是国家第一批卓越医生教育培养计划试点高校、国家级大学生创新创业实践基地和校外实践基地,是教育部临床医学“5+3”改革试点高校、医学检验技术专业综合改革试点高校和临床技能综合培训中心。 学校坐落于享有“禹风厚德、孕沙成珠”美誉的重要交通枢纽城市——蚌埠,占地面积近1000亩,总建筑面积达33万平方米,是一所功能齐全、环境优美,集智能化、生态化、数字化为一体的省级园林式单位和绿化模范单位。蚌埠医学院专业设置
学校遵循“以医为主、以本为主、以人为本、以质为本”的办学理念,形成了医学、理学、工学、管理学4个学科门类协调发展的教育格局。现有本科专业(含专业方向)18个(临床医学、医学检验技术、护理学、医学影像学、药学、预防医学、生物科学、精神医学、食品卫生与营养学、信息管理与信息系统、口腔医学、制药工程、药物分析、医学影像技术、生物技术、全科医学、麻醉学、临床输血);有基础医学、临床医学和护理学3个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生和口腔医学3个硕士专业学位授权点,29个二级学科授权点。蚌埠医学院的师资力量
学校面向全国18个省市招生,现有普教本科在校生近13000名,硕士研究生近1000名。校本部和直属附属医院共有教职医护员工近4000人,其中副高以上专业技术人员771人,教授、副教授340人。 有全国优秀教师6人,全国和省五一劳动奖章获得者3人;省模范教师、优秀教师、先进工作者16人。有省学术和技术带头人及后备人选17人;省教育厅拔尖人才、省高校中青年学科带头人培养对象15人,省高校中青年骨干教师38人。享受国务院、省政府特殊津贴的专家54人。蚌埠医学院的专业特色
学校拥有1个国家级特色专业,7个省级特色专业,5个省级综合改革试点专业,9个省级重点学科、特色专科,3个省级重点实验室,1个省级工程技术中心,1个省人文社科重点研究基地,1个省级产学研战略联盟,2个省级实验教学示范中心,2个省级人才培养模式创新实验区。 公开出版发行《蚌埠医学院学报》、《中华解剖与临床杂志》、《中华全科医学》3种学术刊物。拥有国家心理咨询师职业资格鉴定考试点,公共营养师国家职业技能鉴定站,育婴师、养老护理员国家职业技能鉴定站。5、安庆医药高等专科学校
安庆医药高等专科学校简介
安庆医药高等专科学校前身是安徽省安庆卫生学校,办学历史可以追溯到1943年诞生于抗日烽火中的“安徽省省立立煌高级助产护士职业学校”,是安徽省最早开办的公立医学教育学校,1945年开办药剂专业,开安徽省药学教育之先河。 2007年3月,经国家教育部和安徽省人民政府批准,独立升格为安庆医药高等专科学校,填补了皖西南医药高等教育空白。2012年,顺利通过教育部“高等职业院校人才培养工作评估”。学校自2005年至今,已连续3届获得“全国文明单位”称号。安庆医药高等专科学校专业设置
学校目前设有临床医学系、药学系、护理系、公共基础部等4个教学系部和9个党政管理部门及教辅机构,拥有1所直属附属医院(安庆市中医医院),2所非直属附属医院(安庆市第一人民医院、安庆市石化医院),海军安庆医院、淮北矿业集团总医院、宿州市立医院等5家教学医院,解放军301医院、302医院、复旦大学附属华山医院、中山大学附属黄浦医院、广东医学院附属医院、安徽医科大学第一附属医院、安庆市立医院、扬子江药业集团、江苏恒瑞药业集团等115家实习见习基地。安庆医药高等专科学校办学条件
学校办学条件优良,服务设施完备。占地面积42万平方米(630亩),建筑面积14万平方米,教学设备总值3千余万元。学校师资力量符合教学需要,梯队结构较为合理。现有教职医护员工616人,其中专任教师242人。 专任教师中,教授(主任医师)、副教授(副主任医师)等高级职称62人,具有硕士及以上学位的教师64人。现开设医药护三大类13个专科专业,全日制在校生近8000人。6、安徽医科大学临床医学院
安徽医科大学临床医学院简介
安徽医科大学临床医学院创建于2003年,是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院。学院由省属重点大学——安徽医科大学举办,安徽医科大学第一附属医院投资合作办学,是按新机制和新模式运行的全日制本科普通高校。 学院位于合肥市经济技术开发区翡翠路15号,南毗大学城,北接合肥政务文化新区,周边有风光秀丽的天鹅湖畔、独具皖韵的徽园,环境优美,交通便利,教学生活设施齐全。安徽医科大学临床医学院办学理念
学院秉承安徽医科大学80余年的文化传统和办学理念,依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源,着力推进体制创新,充分发挥机制优势,坚持“以教学为中心,以学生为主体”的办学宗旨,坚持“科学定位,特色办学、质量兴校”的发展思路,不断提高教育教学水平,培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才,受到社会各界的高度评价和用人单位的广泛认可。安徽医科大学临床医学院专业设置
学院立足社会需求,放眼未来发展。先后建立了基础医学部、临床医学系、卫生管理学系、护理学系、药学系、公共课程部、思想政治理论课研究教学部和生物医学系,现设有临床医学、药学、公共事业管理(卫生事业管理)、护理学、生物医学工程等五个本科专业。 学生完成规定课程和实习内容,经考核合格准予毕业,发放由教育部注册的安徽医科大学临床医学院毕业证书,符合学位授予条件者可按国家有关规定授予安徽医科大学临床医学院相关学科的学士学位。 学院现有在校学生5000余人,除在安徽省内多个地市的医院建立了实习教学关系外,同北京、上海、浙江、福建、江苏等省地市医院在教学实习方面都有良好的合作。