2024江苏排名前六的口腔医学学校有：淮阴卫生学校、江苏护理职业学院、苏州卫生学校、南京医科大学、徐州医科大学、南通大学医学院。
一、2024江苏排名前六的口腔医学学校一览表
| 排名 | 口腔医学学校名称 | 口腔医学学校地址 |
| 1 | 淮阴卫生学校 | 淮安市淮阴区黄河西路 |
| 2 | 江苏护理职业学院 | 江苏省淮安市 |
| 3 | 苏州卫生学校 | 江苏苏州 |
| 4 | 南京医科大学 | 汉中路140号 |
| 5 | 徐州医科大学 | 江苏徐州 |
| 6 | 南通大学医学院 | 江苏南通 |
注：以上口腔医学学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024江苏排名前六的口腔医学学校简介
1、淮阴卫生学校
淮阴卫生学校简介
江苏省淮阴卫生学校是隶属于省卫生厅的重点中专校，创办于1958年。校园占地面积近155亩。目前我校共开办护理、助产、检验、社区医学、康复技术等专业，在校生总数2857人，五年制高职学生数1552人。
淮阴卫生学校教学设施
学校目前在职教职工总数为191人，其中具备高级专业技术职称49人，硕士3人;拥有科教楼、教学楼、实验楼、图书馆、礼堂、餐厅、学生公寓等完善的教学和生活设施及田径场和多个球场;建有化学、生化、形态、解剖、机能、微寄、护理、临床、临检等实验室及实训中心，另建有5个现代化的语音室、10个多媒体教室、电子阅览室和校园网络系统，能够满足教育、教学的需要;生均教学仪器设备金额超过4000 元;适用图书资料超过10万册。
淮阴卫生学校评价
建校四十多年来，在省市各级领导和社会各界的关心和支持下，学校的办学条件大大改善，基础设施齐全，教学设施不断优化，师资结构合理，各项管理科学规范，校园环境清净优雅，综合实力显著增强，在社会上具有较高的社会知名度。2003年年底，我校被教育部、卫生部等六部委确定为国家技能型紧缺人才示范性培养培训基地。2004年上半年，学校在国家级重点学校评估中，得到了评估组专家的一致好评。2004年下半年，我校通过了省级示范护理和医学检验专业的评估。
淮阴卫生学校荣誉
近几年先后获得“省文明单位”、“省德育先进学校”、“省文明校园”、“市德育示范学校”“党建带团建先进集体”、“淮安市十五建功立业二等功”、“1997-2002思想政治工作先进集体”等称号。
2、江苏护理职业学院
江苏护理职业学院简介
江苏护理职业学院前身为淮阴医学专科学校，创办于1958年，1962年因国民经济调整改办为江苏省淮阴卫生学校，2007年改建为淮阴卫生高等职业技术学校，并成为江苏联合职业技术学院淮阴卫生分院，2013年3月，获批筹建专科层次的江苏护理职业学院。2014年12月16日，江苏省人民政府批复同意在淮阴卫生高等职业技术学校基础上正式建立江苏护理职业学院，同时撤销淮阴卫生高等职业技术学校建制。学院为专科层次的普通高等学校，隶属于江苏省卫生和计划生育委员会。江苏护理职业学院师资力量
在校生6580人，现有教师364人，其中教授、副教授等高级职称144人，博士、硕士131人(数据截止2014年12月)。江苏护理职业学院专业设置
学院现设有护理、涉外护理、助产、医学检验技术、药学、康复治疗技术等6个专业，在校生6300余人。江苏护理职业学院实训设备
校园建筑面积为28.18万平方米，建有目前在用的布局合理、功能齐全、设备先进的护理助产、医学检验技术、康复治疗技术、药学四大实训中心和公共、基础两类实验实训平台，总面积3.8万平方米。江苏护理职业学院教学环境
学校坐落于千年历史文化名城、一代伟人周恩来总理的故乡——江苏省淮安市。现有黄河路和大学城2个校区，占地570亩，其中黄河路校区占地面积为150亩，大学城校区占地面积约420亩。江苏护理职业学院办学规模
办学五十多年来，学院为淮安以及江苏的经济建设和卫生事业改革发展培养了五万多名高素质卫生技能人才。近几年，学院发展迅速，在校区建设、内涵建设、管理创新、质量提升、社会服务等方面取得显着成绩，在省内外卫生职业教育领域有较大的影响。先后获得“全国职业教育德育工作先进集体”、“省职业教育先进学校”、“省级文明单位”、“省和谐校园”、“省职业教育优秀实训基地”等荣誉称号，并多次获省卫生计生委年度目标考核先进单位。江苏护理职业学院校训
厚德博爱 精业笃行3、苏州卫生学校
苏州卫生学校前身为创建于1912年的苏州中专，1962年底国务院批准划归原第二机械工业部(后改为核工业部、核工业总公司)，1999年归属江苏省，2000年4月并入苏州卫生学校。医学部现有基础医学与生物科学学院、放射医学与防护学院、公共卫生学院、药学院、护理学院等5个学院。
苏州卫生学校招生专业
临床医学、医学影像学、口腔医学、医学检验技术、放射医学、预防医学、药学、中药学、生物制药、护理学。
苏州卫生学校助学政策
学校设立以“扶持培育、奖励优秀、励志助学”为宗旨的评奖评优体系，形成了以奖学金、助学金、国家助学贷款和生源地助学贷款、勤工助学、减免学费、困难补助为主的“六位一体、联动助学”保障机制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，努力实现资助体系奖优助贫的价值理性和人文关怀，激励广大学子成长成才。有关程序按国家、生源地相关主管部门和学校规定执行。
4、南京医科大学
南京医科大学介绍
南京医科大学创建于1934年，时名江苏省立医政学院。1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，更名为南京医科大学。学校是江苏省属重点建设高校。 学校设有21个学院（部）和1个独立学院——康达学院。在江苏、上 海、浙江、山东等地拥有23所附属医院和50多所教学医院。学校现有在职教职工1600多人，其中学校编制专任教师784人。有教授169人、副教授 229人，有博士生导师422人、硕士生导师1746人（含附属医院）。学校现有中国工程院院士1名，“长江学者”特聘教授3名，国家“千 人计划”4人，国家杰出青年科学基金获得者7人，国家级教学名师1人，入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”7人，“江苏特聘教授”16人，“国家级教学 团队”3个，教育部“创新团队”1个。学校是江苏省高层次人才培养计划——“333工程”培训基地。教育人才工作多次获得江苏省教育厅表彰。南京医科大学专业设置
学校现有一级学科博士学位授权点8个（基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与 预防医学、药学、特种医学、护理学、人文医学）、二级学科博士学位授权点50个；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点73个；博士后科 研流动站7个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类；拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个江苏省 一级学科国家重点学科培育建设点、3个江苏省一级学科重点学科。基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学、口腔医学是江苏省高校优势学科。 学校设有19个本科专业、2个六年制双学位专业和5个七年制专业（方向）。目前，在校生总数为1.3万多人，已形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。南京医科大学教学配置
学校现有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、15个省级重点实验室（工程中 心）。“十一五”以来，学校的科研水平不断跃升，承担了多项国家“863”、“973”项目，获得国家自然科学基金项目不断实现新突破，发表的SCI论文 数量及论文影响因子迅猛增长。2014年，我校获得239项国家自然科学基金项目，再创历史新高。连续四次被评为“江苏省科技工作先进高校”。 学校现已建成5门国家级精品课程、13门省级精品课程，有5个国家级特色专业、5 个省级特色专业、3个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程；建成2个国家级实验教学示范中心、9个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建 高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式创新试验区。主编11部国家“十一五”规划教材。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评，就业率始终保持在 95%以上，多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。南京医科大学发展历程
近年来，学校广泛开展对外交流活动，积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与 合作。学校与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、台湾、香港等国家和地区的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收 留学生和港澳台学生，现有在校留学生和港澳台学生500多人。 进入“十二五”，全校师生员工将认定新目标，凝心聚力，开拓创新、锐意进取，积极推进实施“十二五”发展规划，努力把学校建成一所国际知名、特色鲜明的高水平医科大学，力争在医学人才培养、医学科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新方面做出更大贡献！5、徐州医科大学
徐州医科大学简介
徐州医科大学，简称“徐医大”，坐落在素有“五省通衢”之称的历史文化名城——中国徐州，是江苏省和徐州市重点建设的医药类大学，全国首批“卓越医生教育培养计划”、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。
徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，1960年定名为徐州医学院。2016年3月，学校正式更名为“徐州医科大学”。该校是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学教育、医疗服务和医学科研的中心。
截至2016年4月，徐州医科大学占地1200余亩，有4个校区，设20个院系(部)和15所附属医院;学校拥有全日制在校生有11000多人，其中全日制本科生9603人，硕士、博士研究生1481人，学历教育留学生263人，学校面向国内16个省市、港澳台地区以及国外招生。
徐州医科大学专业设置
学校1958年创办之初就开始了本科教育;1960年开始成人继续教育;1985年开始硕士研究生教育;1993年起，与中国医科大学、中国科学院上海药物研究所、第四军医大学、南京医科大学、大连医科大学等多所院校单位联合培养博士研究生;2005年起招收外国留学生;2013年，成为博 士学位授予单位。经过五十多年的建设与发展，学校本科专业已经发展到临床医学、麻醉学、医学影像学、药学、口腔医学、护理学、生物医学工程、公共事业管 理、医学信息学等22个专业，涵盖了医、理、工、管4个专业门类;拥有临床医学、生物学2个博士学位授权一级学科，临床医学、基础医学、生物学、药学、公 共卫生与预防医学5个硕士学位授权一级学科和临床医学专业学位授权点，具有硕士研究生推免权，并设有博士后科研工作站。目前，学校占地1200余亩，设4 个校区，有19个院系(部)和14所附属医院;面向国内16个省市、港澳台地区以及国外招生，有全日制在校生11000多人，已经初步形成了从本科生、研 究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。毕业生就业率始终保持在95%以上，首届毕业留学生执业医师考试通过率为 100% 。2005年，学校以“优秀”的成绩通过了教育部本科教育工作水平评估。
徐州医科大学发展历程
学校高度重视和加强内涵建设，在教学科研、师资队伍和人才培养等方面不断取得新的进展。“十一五”以来，在学科专业建设方面，新增国家级重点学科建设培育点 和国家级特色专业建设点5个;省级重点学科6个，省优势学科群1个，省级特色(品牌)专业6个，“十二五”高校重点专业4个，省级医学重点学科和重点临床 专科19个，省级重点实验室和科研平台5个，获中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目23项;省级精品课程9门，国家级规划教材和省级精品教材(立 项)19部。
在人才培养方面，新增国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心和实践教育中心建设点11个;获批第一批国家级“卓越医生教育 培养计划”项目3项，是第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。在科学研究方面，获国家自然科学基金 209项，其他省部级以上课题近300项;发表SCI、EI、CPCI-S论文近1000多篇。获国家科技进步奖二等奖和自然科学奖二等奖2项，省级科技 进步奖一等奖、省级教学成果奖特等奖等95项省部级成果奖。
在师资队伍建设方面，新增国家级和省级优秀教学团队2个，省级科技创新团队和 “双创团队”9个;获批“全国五一劳动奖章”、“全国先进工作者”、“江苏省教学名师”、卫生部有突出贡献中青年专家和享受政府特殊津贴专家8人，入选江 苏省特聘教授、“双创计划”、“六大人才高峰”、“333高层次人才培养工程”和“青蓝工程”等项目各类人才200多人次。学校主办的《国际麻醉学与复苏 杂志》(原《国外医学·麻醉学与复苏分册》)、《徐州医学院学报》等学术刊物，在国内外具有较大影响。
徐州医科大学特色和优势
麻醉学教育是我校的特色和优势。1986年经国家教委批准，我校在全国率先创设麻醉学本科专业，并建成为全国“高等学校特色专业”，麻醉学教学团队是“国家 级优秀教学团队”，麻醉学教学成果获得高等教育国家级教学成果一等奖、江苏省高等教育教学成果特等奖等多项教学成果奖。麻醉学学科先后被命名为江苏省重点 学科、江苏省重点实验室、江苏省临床重点专科、江苏省医学重点学科和江苏省“135工程”重点学科，是卫生部指定的全国“卫生专业技术职称考试麻醉学专业 命题基地”，全国高等教育学会麻醉学教育研究会、江苏省麻醉研究所均挂靠在我校。学校因此被誉为中国“麻醉学人才培养的摇篮”，为我国麻醉学人才培养做出 了积极的贡献。
徐州医科大学办学理念
五十多年来，我校立足苏北、服务江苏、辐射全国，为社会培养了大批“下得去、用得上、干得好、留得住”的医疗卫生人才，赢得了社会的广泛赞誉。学校先后获得 “江苏省师资队伍建设先进高校”、“江苏省科技工作先进高校”、“江苏省高校校风建设优秀单位”、“党的建设和思想政治工作先进高校”、“ 江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省文明单位”等荣誉称号。目前，学校全体师生员工正秉承“以德载医、博学创新”的校训精神，按照“立足江苏，辐射全国， 面向世界”的办学新定位，团结一致，鼓足干劲，朝着“建设在国内外有一定影响的、特色鲜明的教学研究型医科大学”的目标而努力奋斗!
6、南通大学医学院
南通大学医学院简介
南通大学医学院前身是南通医学院，1912年3月由清末状元张謇及其兄创办，是我国最早创办的高等医学院校之一。回顾百余年的办学历史，南通大学医学院续衍着悠久而厚重的文化底蕴，秉承着“祈通中西，以宏慈善”的人文精神，谱写着光辉而艳丽的育人篇章。南通大学医学院专业设置
学院现有临床医学、口腔医学、医学影像学、生物信息学、康复治疗学5个本科专业。临床医学专业为国家级特色专业建设点、江苏省品牌专业；医学影像学专业为江苏省特色专业；康复治疗学专业与韩国大邱大学物理治疗专业开展2+2.5双学位合作办学项目。南通大学医学院师资力量
学院有教职员工337人，其中专任教师248人，专任教师中高级职称比例为70.9%，博士（含在读）占61.7%，另外还有一大批兼职教师；现有博士生导师38人，硕士生导师414人。南通大学医学院实训设备
学院现有19个系室，其中临床医学系、影像医学系下设18个教研室；基础医学实验教学中心下设4个实验教学实验室；临床医学实验教学中心下设3个实验教学实验室；学院设有1个基础医学研究中心及13个校级和院级研究所、研究室。南通大学医学院教学环境
南通大学医学院办学规模
学院有一支教学经验丰富、医疗技术精湛、学术水平较高的师资队伍，现有正高职213人，副高职485人，另外还有一大批兼职教师；有博士生导师38人，硕士生导师334人。学院教学条件优越，科研设备精良，能满足基础医学、临床医学等学科及各专业教学科研工作需要。现有供各专业临床教学和毕业实习附属医院 21所，教学实习医院49所。南通大学医学院获奖情况
近年来，获国家技术发明二等奖1项，江苏省科学技术进步一等奖2项，承担国家级科研项目119项，部省级科研项目81项，市级科研项目378项；获市级以上科研成果奖237项；获发明专利30余项；SCI收录论文450余篇，出版教材专着26部，获江苏省高等教育教学成果特等奖2项及一批市级教学成果奖。