2024湖北排名前八的公办护理专业学校有：武汉市卫生学校、武汉大学医学职业技术学院、武汉大学医学院、随州职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、湖北中医药大学、十堰市医药卫生学校、黄冈职业技术学院。
一、2024湖北排名前八的公办护理专业学校一览表
| 排名 | 护理专业学校名称 | 护理专业学校性质 |
| 1 | 武汉市卫生学校 | 公办院校 |
| 2 | 武汉大学医学职业技术学院 | 公办院校 |
| 3 | 武汉大学医学院 | 公办院校 |
| 4 | 随州职业技术学院 | 公办院校 |
| 5 | 湖北中医药高等专科学校 | 公办院校 |
| 6 | 湖北中医药大学 | 公办院校 |
| 7 | 十堰市医药卫生学校 | 公办院校 |
| 8 | 黄冈职业技术学院 | 公办院校 |
注：以上公办护理专业学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024湖北排名前八的公办护理专业学校简介
1、武汉大学医学职业技术学院
武汉大学医学职业技术学院简介 武汉大学医学职业技术学院位于驰名中外的扬子江畔，雄伟壮观的黄鹤楼南侧，始建于 1939 年，前身为 “ 湖北省立武昌医院护校 ” 。 1999 年更名为湖北医科大学职业技术学院，经省教育厅首次批准承办高等职业教育， 2000 年新武汉大学成立后曾经更名为武汉大学医学院职业技术学院。武汉大学医学职业技术学院专业设置
武汉大学医学职业技术学院先后开办护理、口腔医学、口腔工艺技术、放射技术、医学影像、药学、药剂、营养、康复医学、护理美容等专业。其中，护理、口腔专业经省教育厅、省卫生厅评估认定为省级优秀专业。在校生 2000 余人。 长期开设专业为护理、口腔医学、康复治疗技术专业。武汉大学医学职业技术学院师资力量
武汉大学医学职业技术学院有专任教师全部为本科以上学历，其中，博士、硕士研究生占 30%，具有高级职称的教师占 60% 。武汉大学医学职业技术学院教师曾在 2004 年省医学职业教育中青年教师课堂教学竞赛中荣获一等奖。学院常年聘请武汉大学临床学院的教授、副教授来校担任临床课教学，丰富了临床教学内容，实践性强，有利于提高学生实践动手能力。武汉大学医学职业技术学院办学规模
武汉大学医学职业技术学院位于驰名中外的扬子江畔，雄伟壮观的黄鹤楼南侧，始建于 1939 年。学院拥有规范配套的实验室、语音室、微机室、多媒体教室、电教中心及校内闭路电视，教室均配备空调和多媒体教学系统。图书馆、电子阅览室、学生公寓、食堂、多功能活动室等设施为学生提供了良好的学习、生活条件。武汉大学医学职业技术学院实习方向
武汉大学医学职业技术学院1995 年开始承担原湖北医科大学高级护理专业的培养，向新加坡选送留学生 75 人。武汉大学医学职业技术学院先后开辟了武汉大学人民医院、武汉大学中南医院、武汉大学口腔医院、华中科大同济医院、华中科大协和医院、武汉市中心医院等 20 余所三级甲等医院为学院的实习基地。武汉大学医学职业技术学院交流合作
武汉大学医学职业技术学院有计划地选送教师到国外境外相关院校进修、培训和讲学。学院与美国、日本等有关院校建立了校际合作关系，多次邀请美国、日本、加拿大、新加坡、芬兰、香港等地专家来校讲学和访问。2、黄冈职业技术学院
黄冈职业技术学院简介
黄冈职业技术学院是由原国家级重点中专黄冈农业学校和省部级重点中专黄冈财贸学校、黄冈机电工程学校三校合并，于1999年7月经教育部批准组建的一所综 合性全日制高等职业院校。 2010年4月经湖北省人民政府批准，黄冈卫生学校、黄冈市中心医院附属护士学校并入黄冈职业技术学院，设立黄冈职业技术学院医 药卫生学院。黄冈职业技术学院办学理念
学校办学理念先进。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研用结合发展道路”的办学方针；坚持“用老区精神办好高职教育，办好高职教育服务老区经济” 的办学思想。 坚持“立足黄冈市，对接大武汉，面向大别山，培养生产、建设、服务和管理一线高素质技能型专门人才，促进区域经济社会发展”的办学定位；坚持 “改革创新、科学发展、提升内涵、创建示范、特色强校、服务至上”的办学理念和“树品牌、创特色、建示范”的办学战略。黄冈职业技术学院师资力量
现设8院、2部、3中心13个教学单位，在校生20000余人，专任教师627人，其中教授、副教授257人，“双师素质”教师544人。建有3个省级优 秀教学团队、14个校级优秀教学团队；聘有26名楚天技能名师；选拔900余名技术人员、能工巧匠建成兼职教师资源库；常年聘请500余名兼职教师。 黄冈职业技术学院专业设置 学校现设两大专业群6个专业，即医护专业群：护理专业（含普通五年制护理专业、五年制英语护士专业）、助产专业、药学、医学检验专业和康复治疗技术专业；另外还开办了医士、护理、等专业大专班。黄冈职业技术学院办学特色
学校学生教育特色鲜明。坚持以人为本，培养学生综合素质方法多样，对学生实施成人成才的“两成教育”；父子情、手足情的“两情教育”；注重职业理想、职业 技能、职业道德、职业规范的“四职教育”；建立上课率、及格率、毕业率、就业率的“四率考核”。 引入老区文化、企业文化，打造老区红色文化、区域名人文 化、现代企业文化相互融合的“三元”校园文化；多次被省委高校工委、省教育厅评为湖北省大学生思想政治教育工作先进高校。