云南哪个护理学校好?云南好的护理学校还是有很多的，只是同学们可能了解的不算很多，因此不知道学校的一些具体办学情况，邦博尔的小编建议大家可以从学校的办学条件、办学优势、办学特色等方向进行入手，从这些方面去了解学校，就能够知道学校的办学实力是什么情况了，接下来就为大家推荐一所好的云南护理学校。
红河卫生职业学院办学规模
学校占地面积39.72万平方米，有教学楼、实验实训楼、形态学实验楼、基础医学实验楼、综合实训中心、教育信息中心、体育馆、图书馆、学生公寓、食堂等校舍建筑面积19.34万平方米，校内有6个实践基地、实验实训室206间，多媒体教室171间，教学仪器设备值1亿元，图书馆藏书80.5万册。有附属医院4所、教学医院20所，省内外实践教学基地190余个。
红河卫生职业学院师资力量
学校教职工总数489人，其中专任教师311人、硕士研究生学位专任教师108人、在职在编教师攻读博士学位7人(2人在读哲学博士、2人读语言学博士，1人读药学博士，2人在读医学博士)，高学历人才比例达到34.73%;专任教师高级职称人数97人，其中正高级职称16人;“双师型”教师160人，“双师型”整体比例达62.75%，专业课教师中“双师型”教师比例达73.02%。4支教学团队进入云南省职业教育教师教学创新团队立项建设。
红河卫生职业学院办学特色
学院将坚持以科学发展观指导学校发展，主动对接云南省主要是滇南地区的社会、经济、医疗卫生事业发展的需求，坚持 “以服务为宗旨、就业为导向”的办学方针，不断实践和完善“工学结合”型的相关医学类专业人才培养模式;追求卓越，扎实推进内涵建设，优化专业结构，突出重点，合理布局，促进办学规模、专业特色、内涵质量和品牌效应的协调发展的办学理念。
学院将根据国家高等教育中长期发展战略要求，对接云南省主要是滇南地区的经济社会发展和医疗卫生事业人才需求，紧贴医药卫生行业领域的发展趋势，继续发扬相关医学类专业办学特色明显的优势，坚持有所为有所不为、不精不做的专业设置策略，坚持以医药卫生需求市场为导向适时调整专业口径、专业方向和专业内涵，并将专业布局覆盖到医药卫生单位的所有工种和岗位。
这便是邦博尔小编为同学们推荐的护理学校了，学校的各方面办学条件都是很不错的，无论是师资力量还是教学环境，都在中职学校中是数一数二的了，所以大家可以具体关注一下这所护理学校。